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職業(yè)教育是以能力為本位的教育，以培養(yǎng)實用型、技術型高精技能應用型人才為目的，主要培養(yǎng)一線所急用的技術、管理、服務高精技能應用型人才，同學在校學習的知識和技能，同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后能馬上用到工作崗位上去。對于剛剛中考過后的同學來說，很多同學都想知道哪些學校比較不錯的?下面小編為大家介紹一下咸陽地區(qū)的中專學校，供大家參考。

陜西省彬縣職業(yè)教育中心建于1998年，是一所國家級重點中等職業(yè)學校。學校學校占地面積實際建設規(guī)模面積100畝，校舍建筑面積21000平方米。固定資產總值2600萬元。學校現(xiàn)設職高、技校、中專及成人教育四個部，開班設置（具備招生資格）18個專業(yè)，在校同學2562名?，F(xiàn)有專職全職教職工138名，其中研究生2人，本科學歷56人。學校建成與講授相配套的各類實驗實踐室、實習車間23個。實驗、實習設備總價值600萬元。圖書館藏書7.32萬冊。學校建有同學營銷公司和養(yǎng)兔場、果袋廠等3個的經濟實體，100畝蘋果、150畝柿子、200畝大棚菜等3個果蔬生產示范基地和長武縣亭南煤礦、彬縣大佛寺煤礦、咸陽市小天鵝幼教集團等13個實習基地，能夠滿足各專業(yè)講授實踐、實習及生產需要。學校與多個大型名牌企業(yè)簽定長期用人協(xié)議，積極開展“訂單式”培養(yǎng)，近三年來已有1800名同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生被北京、廣州、天津、上海、蘇州、西安、咸陽和縣內有關企業(yè)及單位錄用，普遍受到用人單位歡迎。

相關推薦專業(yè)拓展了解：

有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫，小編特地為您整理了相關專業(yè)供您參考了解→ 培養(yǎng)方向 培養(yǎng)從事航空公司、機場、候機樓、賓館等地面服務工作人員。主要崗位有：客票銷售員、機場值機員、候機引導員、VIP服務員、禮儀服務員、酒店前廳部前臺接待人員。

學校的辦學理念：實際建設規(guī)模是前提，管理是關鍵，質量是核心，就業(yè)安置是保證;目標定位：未來五年內建成一所具有較大實際建設規(guī)模效益、鮮明辦學優(yōu)勢和辦學特色的包括中、高等層次的新型的西部知名職業(yè)學校;發(fā)展模式：以主導產業(yè)為依據(jù)，以專業(yè)建設為龍頭，以內部體制改革為動力，以社會力量為支持，以訂單培養(yǎng)為途徑，積極打造“渭北技工”品牌。全面提高學校的辦學質量、辦學水平、辦學實際建設規(guī)模和辦學效益。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構有能力勝任保教和研究工作的老師學前教育行政人員以及其他有關機構的講授、研究高精技能應用型人才。該專業(yè)同學主要學習學前教育方面的基本理論和必備的相關知識和核心知識，受到幼兒教育技能的基本鍛練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。除此之外還有礦山機電設備與維修、采礦技術、老年服務與管理、高星級酒店服務與管理、機電技術應用、電焊技術應用、學前教育、計算機網絡技術、計算機游戲與動漫制作、汽車運用與維修、工業(yè)機器人及自動化、新能源汽車技術等熱門專業(yè)。

比較不錯的的中專學校，了解它的辦學，可以從科目設置，就業(yè)安置保障等方面考察。大部分學校在同學同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后學校推薦就業(yè)安置，從根本上解決就業(yè)安置問題。也可以從學校環(huán)境，包括校園環(huán)境，生活環(huán)境，講授環(huán)境等方面了解。希望大家都能找到自己滿意的學校。

人生有太多的選擇，但我們不能太過貪婪，該我們獲得的機會我們去爭取，不該我們去收獲的知識，我們也不要太過強求，現(xiàn)在你獲得的知識或許不能帶領你走向巔峰，但能夠充實你的生活。