德州幼師學(xué)校哪家好？看學(xué)校好不好，關(guān)鍵要看就業(yè)，如果學(xué)生畢業(yè)后找不到工作既浪費了時間又浪費了金錢。德州躍華學(xué)校真正為畢業(yè)生考慮，從每位畢業(yè)生切實利益出發(fā)，制定了完善可行的就業(yè)政策，并與德州多家知名幼兒園建立了長期穩(wěn)定的實習就業(yè)關(guān)系，保證幼師專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后找到理想的工作。德州躍華學(xué)校還有很多優(yōu)勢，下面我們來詳細了解一下。
德州幼師學(xué)校哪家好？德州躍華學(xué)校擁有強大的師資隊伍，教師全部面向全國招聘，90％以上為本科學(xué)歷，80％以上為中級以上職稱，60％的教師擁有省市級以上榮譽稱號。德州躍華學(xué)校設(shè)有完備的、高標準的電教中心和實驗中心，包括：電子實訓(xùn)室、計算機室、數(shù)控實訓(xùn)室、汽修實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、模具實訓(xùn)室等30多個實訓(xùn)教室。
就業(yè)條件良好
德州幼師學(xué)校哪家好？德州躍華學(xué)校按照“以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”辦學(xué)思路，實行嚴格的準軍事化全封閉管理，聘請具有豐富經(jīng)驗的雙師型教師，不斷完善辦學(xué)條件，廣開就業(yè)渠道，取得了令人注目的成績。突出以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育，重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力明顯增強。在大中型企業(yè)建立實習基地，實行校企聯(lián)合培養(yǎng)，保證實習實踐時間，根據(jù)實習企業(yè)的規(guī)定發(fā)放實習工資，培養(yǎng)適合企業(yè)需求的合格人才。德州躍華學(xué)校與時風集團、萊陽動力、濟南機車、煙臺LG等多家知名企業(yè)建立密切合作關(guān)系，確保畢業(yè)生就業(yè)。
幼師的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從2005年的就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的重慶(2004年達74.5%)地區(qū)，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達?？傊鐣哂斜?、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼師需求旺盛，幼師專業(yè)市場前景廣闊。
社會對幼師需求量增加的同時，對幼師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼師、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼師理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼師的要求。
幼師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”(聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》)。在我國，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學(xué)習是通過職前的培養(yǎng)來進行的。目前，高校學(xué)前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。
綜上所述，幼師專業(yè)具有良好的就業(yè)前景。隨著我國開放二孩政策，2020年將有更多幼兒入學(xué)，這勢必會增大對幼師專業(yè)人才的需求。德州學(xué)幼師，就到畢業(yè)生就業(yè)率高的德州躍華學(xué)校。報名與咨詢電話：400-619-8866。