專業(yè)課程

電子技術基礎，電工技術基礎，電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理，電機與電力拖動，自動化控制基礎

plc技術，單片機原理與運用，建筑電氣安裝，家電維修，制冷設備維修，汽車電器維修，電梯運行維修

樓宇智能化

培養(yǎng)目標

電子專業(yè)采用因材施教的辦法，根據(jù)學生的基礎以及學習能力，制定了三個培養(yǎng)目標：

1、培養(yǎng)具有初級電工技能水平的技工，主要包括大型電子生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工、質(zhì)檢員和管理員。

2、培養(yǎng)具有中級電工技能水平的技工，主要包括維修電工、機電設備運行維護管理人員、建筑電氣的安裝與維護人員。

3、培養(yǎng)具有相當于高級電工技能水平的技工，主要包括自動化生產(chǎn)設備的運行維護、空調(diào)等制冷設備的維 護、電梯運行保養(yǎng)維修、汽車電器維修、智能化小區(qū)物業(yè)。

就業(yè)范圍

根據(jù)學生所掌握的的知識和技能水平差異，就業(yè)方向也有所差異，基本也分三個層次：

1、具備第一層培養(yǎng)目標素質(zhì)的畢業(yè)生推薦到廣州、廈門等地的大型電子生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)、質(zhì)檢和管理等工作，薪資待在2500到4000元不等，在企業(yè)內(nèi)有良好的發(fā)展空間。

2、具備第二層培養(yǎng)目標素質(zhì)的畢業(yè)生可以從事企事業(yè)單位電氣維護，電廠電站、大型鋼鐵企業(yè)、水泥廠、建筑企業(yè)、賓館酒店等單位的電氣維護。所從事的工作相當于中級電工技術難度，工作較為輕松。

3、具備第三層培養(yǎng)目標素質(zhì)的畢業(yè)生可以從事自動化設備的運行維護工作，具備單片或plc等技術基礎，是目前緊缺人才，具有廣闊的就業(yè)前景。