中國石油大學（華東）副校長、劉華東教授做專家報告時指出，繼續(xù)教育承擔著建設學習型社會、構建終身教育體系的責任與使命，高校要認真落實黨和國家對繼續(xù)教育提出的新要求，把握繼續(xù)教育發(fā)展的新趨勢，為我省產業(yè)升級和新舊動能轉換重大工程做出應有的貢獻。山東省成人高等教育研究會理事長、山東理工大學副校長張祥云教授結合學校辦學情況，分析了繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與面臨形勢、剖析了存在問題與不足，并提出了完善頂層設計、實施品牌戰(zhàn)略、推進信息化建設與資源共建共享等發(fā)展舉措。山東成人教育協(xié)會會長、山東廣播電視大學原校長李清民教授仔細研究了我省十幾所高校繼續(xù)教育發(fā)展情況、存在問題，并提出堅持質量至上理念、提升學歷繼續(xù)教育內涵，服務國家及區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、拓展非學歷繼續(xù)教育服務外延的發(fā)展思路。中國成人教育雜志社副主編徐明祥研究員則立足繼續(xù)教育研究領域，強調繼續(xù)教育的科學發(fā)展要建立科研學術根據(jù)地，深入思考繼續(xù)教育面臨的問題，打造從事繼續(xù)教育的研究隊伍，用理論研究推動繼續(xù)教育更好地發(fā)展。
來自山東師范大學、山東科技大學等17所高校的代表，分別就各自高校繼續(xù)教育辦學與管理的典型做法與成功經(jīng)驗作了發(fā)言。28日下午，參加培訓班的人員分成5個組，圍繞“新時代高校繼續(xù)教育發(fā)展趨勢與方向”“高校繼續(xù)教育高質量發(fā)展之路與質量保障體系建設”“推進新時代教育信息化，培育繼續(xù)教育創(chuàng)新驅動發(fā)展新引擎”等主題，分別進行了專題研討。
“如果用幾個關鍵詞來形容本次參訓感受，那就是豐富、圓滿、有干貨，團結、重要、有意義。”參加此次培訓班人員如是說。
山東省教育廳民繼處、高校學生處有關負責同志出席培訓班并對有關政策進行了解讀。
