學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。截至2020年4月，學校有獅子山、成龍、東校區(qū)、廣漢科教園四個校區(qū)，校園面積3400余畝，教學科研儀器設備值3.36億元;有全日制本?？茖W生37000余人，博士與碩士研究生4000余人。

學前教育專業(yè)主要開設課程有教育概論課程、學前教育學課程、中外教育史課程、學前教育科研方法課程、普通心理學課程、學前兒童心理學課程、學前教育心理學課程、人體解剖生理學課程、幼兒園課程課程、幼兒園管理課程、幼兒游戲與學前兒童語言教育課程等課程。

第1條 學校在招生錄取工作中實行教育部規(guī)定的“學校負責，省級招生主管部門監(jiān)督”的錄取體制，并負責按照當年的招生錄取政策處理與之相關的遺留問題。

第2條 學校對實行“大平行志愿”的省(市、自治區(qū))調(diào)閱考生檔案的比例控制在102%左右，未實行“大平行志愿”的省(市、自治區(qū))調(diào)閱考生檔案的比例不超過120%。

學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的人文社會科學和教育心理科學等基礎知識，具有全面的學前教育專業(yè)知識與技能與較強的從事學前教育科研、教學和管理等工作的能力，能在各種兒童教育機構、教育行政與教學科研部門，以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)部門等從事兒童的教養(yǎng)、教學科研、管理、宣傳和康復等工作的高級專門人才。

學前教育專業(yè)畢業(yè)后不僅可以到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，學員通過學習，培訓、實踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。