德州走四方高級技工學(xué)校管理嚴(yán)格嗎?


德州四方高級技工學(xué)校管理嚴(yán)格嗎?學(xué)校管理嚴(yán)格與否是家長考察學(xué)校的看重的指標(biāo),對于大多數(shù)的家長而言,他們愿意讓學(xué)生在學(xué)校接受嚴(yán)格的管理,希望學(xué)校能夠敦促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品行。那么下面就讓德州走四方高級技工學(xué)校的老師給大家介紹一下學(xué)校的管理模式。

德州走四方高級技工學(xué)校管理嚴(yán)格嗎?



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德州走四方高級技工學(xué)校管理嚴(yán)格嗎?


德州四方高級技工學(xué)校獨特的管理模式:

1、軍營式管理:

教育學(xué)生以軍人的氣節(jié)忠于祖國,以軍人的毅力刻苦學(xué)習(xí),以軍人的作風(fēng)要求自己, 以軍人的品質(zhì)鑄造人生,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為把學(xué)生培養(yǎng)成具有服從意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識、服務(wù) 意識、團隊意識,能滿足社會需要的合格人才營造了良好的氛圍。

2、人性化管理:

24小時教官值勤,保障學(xué)生在校安全。

各項設(shè)施齊備。學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、浴池、 醫(yī)務(wù)室、超市、運動場等一應(yīng)俱全,學(xué)生生活得到良 好的保障。

重視學(xué)生思想工作,實施“德育學(xué)分制”、“宿舍導(dǎo)師制”,不讓一位學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上掉隊。

3、個性化管理:

關(guān)注學(xué)生的理想追求、價值觀念及終身發(fā)展,因人、因時、因地、因材、因過程和因結(jié)果而進行獨特 的教育、管理,校園活動豐富多彩。

內(nèi)部溝通順暢。尊重每個學(xué)生,網(wǎng)站留言板、校長意見箱、校長公開電話等為全體師生員工搭建了良 好的交流溝通平臺。


德州走四方高級技工學(xué)校的管理既嚴(yán)格又不失人性化,對學(xué)生實行松緊有度的管理,讓學(xué)生成長為技能和素質(zhì)都優(yōu)秀的畢業(yè)生,這種管理還能使學(xué)生成長為滿足社會需要的合格人才。如果您還有其他問題的話,歡迎您撥打熱線進行咨詢,學(xué)校老師會耐心的為您解答。

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