特殊教育是對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育，它的目的和任務是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才。幼師是人類靈魂的第一道工程師，我們有責任和義務為社會帶來重要的一股正能量。春華秋實，花落花開，唯有努力認真對待才會有結出更燦爛的春春果實，成都幼兒師范學校的明天會更美好。

主要課程

特殊教育專業(yè)主要開設課程普通教育學、基礎心理學、特殊教育概論、特殊教育醫(yī)學基礎、特殊教育心理學、特殊兒童心理咨詢、兒童團體咨詢、聽力語言康復教學教法、聽力語言康復訓練、孤獨癥兒童教育康復、特殊兒童的心理與教育(聽障、視障、智障)、奧爾夫音樂治療、行為改變技術、游戲治療等。

招生要求

患有下列疾病者，學?？梢圆挥桎浫?br>

1、嚴重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。

2、重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。

3、嚴重的血液、內分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風濕性疾病。

培養(yǎng)目標

特殊教育專業(yè)秉承特殊教育“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早康復”的教育理念，幫助特殊兒童回歸主流社會，使學生掌握特殊教育基本理論、專業(yè)知識和康復技術，具有對特殊兒童進行心理輔導和治療的專業(yè)技能，著重培養(yǎng)以特殊兒童康復及特殊兒童心理治療為主的教育工作者。

就業(yè)方向

特殊教育專業(yè)面向特殊教育學校、殘疾人康復指導中心、特殊兒童早期康復機構、家庭與社區(qū)康復指導中心、兒童福利院、特殊兒童心理輔導與治療機構服務等工作。特殊教育招生比較“冷”，就業(yè)市場上卻異常“熱”，因為中國國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏，所以，當特殊教育生四年后畢業(yè)時，基本上都會被用人單位“哄搶一空”。如果你不想馬上就業(yè)，考研深造也比其他專業(yè)容易得多。

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