音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。學校坐落于天府之國腹地-四川省成都市郫縣古城鎮(zhèn)，占地面積800余畝，在校師生貳萬肆仟余人，學校建筑面積超過30萬平方米。

主要課程

音樂教育專業(yè)主要開設課程聲樂、鋼琴、手風琴、舞蹈、樂理、視唱練耳、和聲、藝術概論、中外音樂史等專業(yè)課程，文化課按照大專學校的課程內容進行。同時安排各種實踐環(huán)節(jié)如：入學教育、軍事訓練、職業(yè)技能訓練、各專業(yè)匯報演出、學校及社會的大型文藝演出、小學教育見習、實習、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。

招生要求

進一步放寬對患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學業(yè)的疾病及學習不能自理的考生，高等學校可以不予錄取外，對患有其他疾病的考生，只要不影響專業(yè)學習和其他學生，錄取時一般應不受限制。

培養(yǎng)目標

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)具有音樂基礎理論、基礎知識和基本技能，具有一定音樂科研能力和管理能力的復合型音樂人才，勝任素質教育的新一代?？茖哟蔚男W音樂師資。具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

就業(yè)方向

音樂教育專業(yè)就業(yè)方向能勝任在中小學校、文藝團體和企事業(yè)單位從事音樂教育教學與研究工作，為專業(yè)演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業(yè)等輸送演員、師資及藝術人才。中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

需求音樂教育專業(yè)最多的地區(qū)是 北京，占27%;

需求音樂教育專業(yè)最多的方向是 教育/培訓/院校，占59%。

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