音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學(xué)校音樂教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。學(xué)校坐落于天府之國腹地-四川省成都市郫縣古城鎮(zhèn)，占地面積800余畝，在校師生貳萬肆仟余人，學(xué)校建筑面積超過30萬平方米。
音樂教育專業(yè)主要開設(shè)課程聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、樂理、視唱練耳、和聲、藝術(shù)概論、中外音樂史等專業(yè)課程，文化課按照大專學(xué)校的課程內(nèi)容進行。同時安排各種實踐環(huán)節(jié)如：入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練、各專業(yè)匯報演出、學(xué)校及社會的大型文藝演出、小學(xué)教育見習(xí)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。
進一步放寬對患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學(xué)業(yè)的疾病及學(xué)習(xí)不能自理的考生，高等學(xué)校可以不予錄取外，對患有其他疾病的考生，只要不影響專業(yè)學(xué)習(xí)和其他學(xué)生，錄取時一般應(yīng)不受限制。
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)具有音樂基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有一定音樂科研能力和管理能力的復(fù)合型音樂人才，勝任素質(zhì)教育的新一代?？茖哟蔚男W(xué)音樂師資。具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學(xué)活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。
就業(yè)方向音樂教育專業(yè)就業(yè)方向能勝任在中小學(xué)校、文藝團體和企事業(yè)單位從事音樂教育教學(xué)與研究工作，為專業(yè)演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業(yè)等輸送演員、師資及藝術(shù)人才。中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。
需求音樂教育專業(yè)最多的地區(qū)是 北京，占27%;
需求音樂教育專業(yè)最多的方向是 教育/培訓(xùn)/院校，占59%。
以上就是，中職中專網(wǎng)招生網(wǎng)老師針對學(xué)校辦學(xué)，學(xué)校招生專業(yè)為大家做的介紹，如果你想要了解更多有關(guān)詳情，可以電話免費咨詢我們的專業(yè)老師，他們將在第一時間為你們解答你所遇到的問題~并為你們做出一些有用的建議~以供同學(xué)們做出更好的選擇。