中職循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)學出來有什么前途?


中職循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理專業(yè)出來什么前途?

據(jù)統(tǒng)計,全國幾百萬家農(nóng)業(yè)企業(yè),其中北京有農(nóng)業(yè)公司2000多家。北京農(nóng)業(yè)企業(yè)中的畜牧行業(yè)占的比例較大,其次、食品園藝花卉、蔬菜等行業(yè)也比較多。雖然北京不把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為發(fā)展的重心,但許多的農(nóng)業(yè)企業(yè)把總部都設在北京,而且大部分的企業(yè)都在北京開發(fā)了銷售中心和研發(fā)中心。

中職循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)學出來有什么前途?

北京研發(fā)人才集中,市場龐大,從而帶動了對北京的農(nóng)業(yè)研發(fā)和銷售人才的需要。高級管理人才非常缺乏,無法滿足企業(yè)需求。從目前情況來看,大專院校等教育機構是我過農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)和供應的主力軍。但實際情況是,這樣的人實在難找,因為與一般的管理職位不同,大部分行業(yè)的管理職位并不需要特別的專業(yè)知識,但農(nóng)業(yè)企業(yè)則不同,必須要求既有豐富的管理經(jīng)驗又有扎實的農(nóng)業(yè)知識基礎,而目前的國內(nèi)農(nóng)業(yè)企業(yè)的管理者大多是實干起家的,缺乏足夠的專業(yè)管理知識。通過本專業(yè)學習,使學生符合國家對高等學校人才培養(yǎng)的基本規(guī)格。

中職循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)學出來有什么前途?

學生主要學習植物遺傳與育種、作物栽培、種子生產(chǎn)、植物保護等方面的基本知識,掌握作物栽培管理技術、種子生產(chǎn)技術、種子質量檢驗技術、經(jīng)營與管理技巧,受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)等方面的能力。據(jù)國家人事部的預測,今后幾年急需的人才主要有8大類,農(nóng)業(yè)科技人才與高心的技術人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際貿(mào)易人才和律師人才并列其中。21世紀中國所需的農(nóng)業(yè)科技人才可能達到幾百萬。專家分析指出,農(nóng)業(yè)企業(yè)的高級管理人才需求增加,是與現(xiàn)在的國家的大環(huán)境對農(nóng)業(yè)的發(fā)展極為有利,并且與其他相關的食品業(yè)、乳業(yè)和奶業(yè)等也越來越受到人們的重視有關。

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