學校秉承“以仁育人,職教濟民”的辦學宗旨,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、世界眼光、中華底蘊、開放胸懷和工匠精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才為培養(yǎng)目標。--重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學
口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)面向全國各地區(qū),服務于口腔相關行業(yè),適應口腔治療技術或工藝技術等崗位,德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備較強創(chuàng)新和實踐工作能力,并可從事口腔相關管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學基礎理論和專業(yè)知識,掌握口腔修復工藝技術基本操作技能,熟練各種常用修復體設計和制作,從事口腔修復工藝設計和矯形制作的高素質(zhì)應用型技術人才。
培養(yǎng)要求
口腔醫(yī)學技術專業(yè)學生主要學習相關基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術知識,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔???、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。
主要課程
專業(yè)核心能力:口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能。 專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學、口腔美學、口腔工藝技術實訓、口腔科見習、畢業(yè)實習等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。
就業(yè)前景
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨?,F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀??谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。
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