《山東省義務(wù)教育條例（草案修改稿）》近日完成并得到山東省人大常委會主任會議通過，即將提交山東省人大常委會會議審議。這份備受社會關(guān)注的草案修改稿明確表示：公辦學(xué)校在職教師不得從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動。

     山東省人大常委會有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《山東省義務(wù)教育條例（草案）》在征求意見時，爭議大的就是“在職教師不得從事有償家教”的有關(guān)條款。為此，山東省人大常委會法制工作委員會１０月３０日舉行立法聽證會，對關(guān)于禁止有償家教等爭議較大的問題廣泛聽取社會各界意見。

     在聽證會上，社會各界的意見不一，有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止在職教師從事有償家教，并對有償家教作出明確界定，明確有償家教的法律責(zé)任。也有人認(rèn)為對待有償家教不可“一刀切”，應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待，畢竟有償家教有一定的社會需求，并且存在界定難、取證難等問題。

     相關(guān)人士在修改草案時認(rèn)為，義務(wù)教育是國家利用財政資金向全體適齡兒童、少年提供的一種公共產(chǎn)品。公辦學(xué)校在職教師具體實施義務(wù)教育是一種公務(wù)活動，具有國家公職人員的身份，必須熱愛本職工作，全身心投入，通過日常的教學(xué)教育活動，教書育人、為人師表，平等對待學(xué)生，實現(xiàn)教育公平，維護(hù)義務(wù)教育的公共性和公益性。條例草案禁止在職教師從事有償家教，符合義務(wù)教育法的立法精神、國家的政策規(guī)定和公辦學(xué)校教師的職業(yè)道德，是必要的，也是可行的。

     有關(guān)人士介紹，鑒于需要同民辦學(xué)校教師有所區(qū)分，對“家教”這一用語認(rèn)識不盡一致，草案修改稿對相關(guān)表述作出調(diào)整，明確為：“公辦學(xué)校在職教師不得從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動”。