保山市隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
保山市隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校由第一、第二職業(yè)中學(xué)于2003年合并成立,現(xiàn)有教師職工170人,在校生3184人,學(xué)校占地面積157畝。職校學(xué)生是未成年人中的重要群體,職校德育工作是學(xué)校思想道德教育中的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái),為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,隆陽(yáng)區(qū)文明辦和職業(yè)學(xué)校密切協(xié)作,積極探索中職學(xué)生思想道德教育工作的有效途徑,在進(jìn)一步鞏固德育成果的基礎(chǔ)上,全面啟動(dòng)德育素質(zhì)化工程,形成了學(xué)校德育素質(zhì)化載體建設(shè)向“實(shí)效化”縱深發(fā)展的新格局。我們的做法是:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),大力構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立由黨支部書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室于政教處,由政教處處理日常事務(wù)。
(二)制定實(shí)施方案。通過(guò)深入調(diào)研,廣泛征求意見,制定了《隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育實(shí)施方案》,學(xué)校德育工作做到了有章可循,有序開展。
(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,形成了由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、德育課教師以及家長(zhǎng)委員會(huì)齊抓共管的局面,擴(kuò)大了德育工作覆蓋面,形成德育工作網(wǎng)絡(luò),提高了廣大教職工的思想認(rèn)識(shí),讓每位教職工都認(rèn)識(shí)到“合格的教育者首先應(yīng)該是一位合格的德育工作者”,不斷增強(qiáng)廣大教職工參與德育工作的積極性。
二、優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造德育氛圍
圍繞創(chuàng)建凈園、花園、學(xué)園、樂(lè)園的“四園”目標(biāo),積極優(yōu)化育人環(huán)境。一是投入60余萬(wàn)元,綠化美化校園環(huán)境。校園內(nèi)綠樹成蔭,花香飄溢,德育長(zhǎng)廊的“養(yǎng)成教育”內(nèi)容豐富多彩,環(huán)境育人初見成效。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建成了4個(gè)多媒體教室和微機(jī)室,有力地保障了學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展。三是利用德育長(zhǎng)廊辦好法制專欄、衛(wèi)生專欄、安全專欄、班級(jí)量化評(píng)分欄、德育學(xué)習(xí)專欄,每學(xué)期利用表彰欄對(duì)三好生、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部及優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行公示和表彰。同時(shí),學(xué)校還利用各種功能室,講英雄人物的感人事跡,全校形成了良好的育人氛圍。
三、開展活動(dòng)與強(qiáng)化管理相結(jié)合,全面落實(shí)德育工作
(一)構(gòu)建一套目標(biāo)體系。圍繞讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”這一宗旨,制定了學(xué)校德育目標(biāo)和年級(jí)德育目標(biāo)。圍繞上述目標(biāo),制定了全員育人制度、學(xué)科滲透德育制度、德育考評(píng)制度等。
(二)明確兩類素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。按照《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,明確中職學(xué)生思想品德和心理健康兩類素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。圍繞標(biāo)準(zhǔn),制定了《隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》及《隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生操行評(píng)分辦法》,開辦了每月一期《政教通訊》。把學(xué)生中的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、好人好事、遵紀(jì)守規(guī)、違紀(jì)違規(guī)等好壞典型以及班級(jí)常規(guī)評(píng)估考核、文明班級(jí)評(píng)比、各種競(jìng)賽結(jié)果等在“德育之窗”中進(jìn)行公示,樹立典型,讓學(xué)生從中受到潛移默化的教育。
(三)強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任。學(xué)校實(shí)行每周安排1名領(lǐng)導(dǎo)、4名值周教師進(jìn)行24小時(shí)在校值班制度;全體教職員工在周一早上7:30到校參加升旗儀式;每周星期日晚上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容、儀表檢查,對(duì)不符合規(guī)范的學(xué)生責(zé)令限期整改;班主任每周進(jìn)行5次兩操檢查,3次晚睡紀(jì)律檢查;認(rèn)真落實(shí)《隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生守冊(cè)》,做到一月一鑒定、一月一評(píng)估。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。開設(shè)心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間,學(xué)校定期聘請(qǐng)心理專家到學(xué)校進(jìn)行心理健康教育,各班開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。同時(shí),在日常課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來(lái),結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,滲透專題教育。在學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)就業(yè)前,進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和潛能培訓(xùn),使學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
(五)組織開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期“讀書征文”活動(dòng);定期召開專題會(huì);舉行“開學(xué)典禮”;進(jìn)行法紀(jì)教育等;積極創(chuàng)建“平安校園”;開展“萬(wàn)名少兒講孝道”活動(dòng);不折不扣的按教育局的部署開展“10534工程”各個(gè)主題月活動(dòng);定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或警官到學(xué)校進(jìn)行法制講座和進(jìn)行禁毒防艾教育,帶領(lǐng)新生到監(jiān)獄和禁毒防艾基地參觀;積極認(rèn)真開展“三生教育”活動(dòng);每月進(jìn)行文明班級(jí)、文明學(xué)生等評(píng)比活動(dòng);堅(jiān)持每一學(xué)年舉行全校性的“兩文兩體一技能”的常規(guī)文體比賽和技能大賽,即:“五四籃球賽”、“冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“五四文藝晚會(huì)”、“元旦文藝晚會(huì)”、“專業(yè)技能大賽”。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#(六)抓好愛校教育。制定了“尊重平等、合作共享”的校訓(xùn),譜寫了校歌。繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),鞏固和發(fā)展良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和服務(wù)作風(fēng)。引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生“學(xué)做真人”,做到文明、活潑、好學(xué)、向上,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡。通過(guò)宣傳他們的先進(jìn)事跡,使學(xué)生倍感親切,受到鼓舞,得到啟發(fā),激勵(lì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的光榮感、自豪感和使命感,增強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取立志成才的信心。表彰身邊的好人好事,總結(jié)評(píng)比表彰一批思想上進(jìn)、熱愛學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有榜樣,行動(dòng)有方向。
(七)抓好文明禮儀教育。認(rèn)真貫徹《隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生禮儀規(guī)范》,廣泛開展“學(xué)禮儀、講文明、樹新風(fēng)、做文明學(xué)生”活動(dòng),培訓(xùn)禮儀隊(duì),在各班開展“文明禮儀”主題班會(huì),開辟“文明禮貌”專題板報(bào),舉辦“我身邊的禮儀故事”演講比賽,在家校聯(lián)系會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)演講。同時(shí),以校廣播室為宣傳陣地,于每天中午和下午放學(xué)時(shí)播放禮儀歌曲,播送文明禮儀知識(shí),講述文明禮儀故事。
“德智體美,德育為先”,在今后工作中,保山市隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校將會(huì)一如既往地扎扎實(shí)實(shí)地開展德育工作,實(shí)施好德育素質(zhì)化工程,努力探索新時(shí)期中職學(xué)校德育工作新途徑新方法,不斷開拓學(xué)校德育工作的新局面。
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