口腔護(hù)理專業(yè)是一個(gè)好專業(yè)，就業(yè)前景也不錯(cuò)。學(xué)生可以考取護(hù)士職業(yè)證書，現(xiàn)代人的生活水平提高了，對自己的健康也是十分的看重。這個(gè)專業(yè)以后的就業(yè)前景可觀，因?yàn)槭谴蠹铱梢杂玫降?，在市場中也占有很大的比例?

護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。同時(shí)學(xué)生在校期間，經(jīng)考核合格可取得國家計(jì)算機(jī)、英語等級證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

現(xiàn)代口腔護(hù)理專業(yè)隨著我國口腔醫(yī)療模式國際化進(jìn)程的加快，能夠勝任四手操作的專業(yè)口腔人員的需求量也不斷增加，這種廣泛的市場需求為口腔護(hù)理專業(yè)學(xué)生提供了良好的就業(yè)空間。

醫(yī)療社會對醫(yī)療和護(hù)理品質(zhì)要求的不斷提高，對現(xiàn)代口腔護(hù)理從業(yè)人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的要求也日益提高，因此口腔護(hù)理專業(yè)的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)有所調(diào)整?，F(xiàn)代口腔護(hù)理模式要求學(xué)校教育側(cè)重于對學(xué)生專業(yè)能力和綜合能力并重的培養(yǎng)。

學(xué)生既要掌握較強(qiáng)的專業(yè)理論知識和高超的護(hù)理操作技能，又要具備較強(qiáng)的交流和溝通能力，同時(shí)還注重對學(xué)生職業(yè)形象和專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以適應(yīng)口腔醫(yī)療體系的國際化進(jìn)程?？谇蛔o(hù)理專業(yè)人才需求越來越大，就業(yè)前景良好。

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