臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校電力專業(yè)怎么樣？臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校（山東魯州電力技工學(xué)校）是應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，學(xué)校特色專業(yè)有電力、IT、交通、機器人等，吸引大批學(xué)生前來報名，其中電力專業(yè)報名非?；鸨?，今天小編就帶大家去了解一下這所學(xué)下的電力專業(yè)招生情況吧！

臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校電力學(xué)院

一、火力發(fā)電專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有從事電廠作業(yè)、熟悉燃料供給系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)及其他一些輔助處理設(shè)備和送變電站電氣運行與檢修等工作能力的應(yīng)用型中高級專業(yè)技術(shù)人才，熟悉熱能動力設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計、運行、自動控制、信息處理、計算機應(yīng)用、環(huán)境保護、制冷空調(diào)、能源高效清潔和新能源開發(fā)等工作且具備良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能人才。

2、適應(yīng)崗位：各類大中型火力發(fā)電廠、從事電力專業(yè)相關(guān)的企業(yè)和施工項目管理、現(xiàn)場監(jiān)理等。

二、生物質(zhì)發(fā)電

1、培養(yǎng)目標(biāo)：場養(yǎng)具有從事燃燒發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電混合發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電氣化發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電沼氣發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電垃圾發(fā)電等生物質(zhì)發(fā)電作業(yè)，具備良好燃氣凈化系統(tǒng)操作的中高級技能人才、熟悉并從事生物質(zhì)原科預(yù)處理、鍋爐防腐、鍋爐的原料適用性及燃料效率、蒸汽輪機效率等關(guān)鍵技術(shù)的具備良好職業(yè)道德

的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2、適應(yīng)崗位：各類大中型生物質(zhì)發(fā)電廠、從事電力專業(yè)相關(guān)的企業(yè)和施工項目管理、現(xiàn)場監(jiān)理等。

三、新能源發(fā)電

1、培養(yǎng)目標(biāo)：境養(yǎng)具有熟悉能源發(fā)電和利用各種新能源之間或新能源與其他能源之間的互補性所組成的發(fā)電系統(tǒng)重要工程施工人員。熟悉能源發(fā)電裝置的工程造價、供電質(zhì)量和“接力”開發(fā)、組合發(fā)電、多種能量輸出等多種形式。培養(yǎng)解決聯(lián)合發(fā)電系統(tǒng)所發(fā)現(xiàn)的問題，具備良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2、適應(yīng)崗位：各類大中型新能源發(fā)電企業(yè)、從事電力專業(yè)相關(guān)的企業(yè)和施工項目管理、現(xiàn)場監(jiān)理等

部分就業(yè)單位

另外，還有學(xué)生和家長前來咨詢初中畢業(yè)生是否能夠報考臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校電力專業(yè)？課程難不難？還有就是學(xué)生能不能學(xué)得會？其實家長不必過分擔(dān)心，只要孩子肯努力，學(xué)校都會為孩子未來負(fù)責(zé)，并且入校簽訂《就業(yè)協(xié)議書》，保證學(xué)生對口就業(yè)！