貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色


貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校占地面積較為廣闊,辦學(xué)規(guī)模比較大。學(xué)校占地面積將近500畝,現(xiàn)有八鴿巖路、云潭南路、延安西路三個(gè)校區(qū),每個(gè)校區(qū)的特色都有所不同,建有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、學(xué)生公寓等辦學(xué)設(shè)施。

 貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)特色

1.對接地方經(jīng)濟(jì),形成一體兩翼格局。即以先進(jìn)制造業(yè)為“主體”,以傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為“兩翼”的辦學(xué)格局。

2.對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)專業(yè)調(diào)優(yōu)升級。學(xué)校適時(shí)調(diào)整,拓寬了專業(yè)領(lǐng)域,新設(shè)了醫(yī)用電子儀器與維護(hù)等專業(yè)。

3.對接行業(yè)企業(yè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校堅(jiān)持“辦企業(yè)心中的職業(yè)教育”的校企合作理念,實(shí)現(xiàn)校企深度融合。

4.對接崗位能力,開展教學(xué)模式改革。改革培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、評價(jià)模式,踐行“理實(shí)一體化”教學(xué)。

5.對接國外職教,探索國際合作新路。學(xué)校與韓國、德國、日本、美國、臺灣等國家和地區(qū)的職業(yè)學(xué)校建立了友好合作關(guān)系,與韓國忠北半導(dǎo)體高等職業(yè)學(xué)校定期開展“國際交換生”活動,與德國BBW教育集團(tuán)共建中德職業(yè)教育培訓(xùn)中心。

教學(xué)成果

2005年獲國家級高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2010年獲全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽貴州賽區(qū)高職組第一名; 2011年獲全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽貴州賽區(qū)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);2012年獲全國軟件設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽貴州賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng),并獲全國高等院校計(jì)算機(jī)核心技能與信息素養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng)。教師參加2012年世界技能大賽獲貴州賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理技能第一名,并獲貴州省勞動模范獎(jiǎng)?wù)隆?013年獲貴州省高等職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)。

校園風(fēng)景.jpg

學(xué)校榮譽(yù)

??貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校占地面積較為廣闊,辦學(xué)規(guī)模比較大。學(xué)校占地面積將近500畝,現(xiàn)有八鴿巖路、云潭南路、延安西路三個(gè)校區(qū),每個(gè)校區(qū)的特色都有所不同,建有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、學(xué)生公寓等辦學(xué)設(shè)施。2002年通過教育部開放教育項(xiàng)目評估并獲優(yōu)秀,2012年通過貴州省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,同年被評為貴州省級示范性高等職業(yè)院校,并先后榮獲“貴州省文明單位”、“貴州省綠色大學(xué)”、“貴州省平安文明校園”、“貴州省大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號。

校園一角.jpg

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