學(xué)前教育專業(yè)在當(dāng)下,是一門非常受歡迎的專業(yè),很多學(xué)生也是在畢業(yè)后選擇到學(xué)校學(xué)習(xí)想過的這一專業(yè),但是也有不少學(xué)生想了解四川地區(qū)有幼師專業(yè)的學(xué)校,為此小編整理了四川有幼師專業(yè)的學(xué)校以及學(xué)校內(nèi)容,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
川北幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年,受國(guó)家教委表彰的全國(guó)百所先進(jìn)師范學(xué)校之一——四川省廣元師范學(xué)校。學(xué)校具有百年師范辦學(xué)傳統(tǒng),人文氣息濃郁,文化積淀豐厚。1938年8月張瀾先生(新中國(guó)第一屆中央人民政府副主席)視察學(xué)校,向全校師生詮釋的“智、仁、勇”教育思想,成為數(shù)代師生發(fā)憤自雄一往無前的奮斗理想。
學(xué)校坐落于女皇故里、劍門蜀道、全國(guó)最宜人居城市——廣元。學(xué)校依山傍水而建,各式建筑清新典雅,錯(cuò)落有致;校園綠樹掩映,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅。長(zhǎng)期以來,學(xué)校弘揚(yáng)“負(fù)重自強(qiáng),開拓進(jìn)取”的學(xué)校精神,秉承“學(xué)高身正,志遠(yuǎn)行端”的教育理念,培育“大愛氣質(zhì)、人文情懷”的幼專文化,萬千桃李,處處芬芳,教師愉快地努力工作,學(xué)子幸福地健康成長(zhǎng),為國(guó)家基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校是川北地區(qū)師培干訓(xùn)中心、信息資源中心和教育科研中心,是四川基礎(chǔ)教育師資與高職人才培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地,是民進(jìn)中央西部農(nóng)村教師培訓(xùn)基地。
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置學(xué)前教育系、初等教育系、語言文學(xué)系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、中專部和繼續(xù)教育部、思想政治理論課教學(xué)科研部等8個(gè)系部,開設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、語文教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、數(shù)學(xué)教育、漢語、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)與審計(jì)、涉外旅游、老年服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)教育、科學(xué)教育等16個(gè)大專專業(yè)和少量精品中專專業(yè),其中,中央財(cái)政支持建設(shè)的專業(yè)2個(gè)。
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校師資力量學(xué)校擁有百年師范根基,具有豐厚教育資源。師資團(tuán)隊(duì)陣容整齊、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新。在200余名專任教師中,有教授、副教授56人,碩士學(xué)位教師82人;有全國(guó)優(yōu)秀教師2人,四川省優(yōu)秀教師1人,科技拔尖人才3人,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人10人。近兩年來,教師完成各級(jí)各類科研課題20余項(xiàng),在CN期刊發(fā)表論文280余篇,論著及編寫、參編的教材20余部,30余項(xiàng)科研、教研成果獲省、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
小編總結(jié)現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于幼師的緊缺已經(jīng)越來越明顯,而很多人也是想要成為一名優(yōu)秀的幼師。現(xiàn)在社會(huì)上許多行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)越發(fā)激烈,就業(yè)的形勢(shì)也是越來越緊張,但是幼師專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)面是比較廣的,找工作也是比較容易。