現(xiàn)在離2020年的畢業(yè)考試越來越近,家長們和同學(xué)們遇到了許多問題。今天,小編整理了關(guān)于今天話題和升學(xué)的一些相關(guān)資料供大家參考中等職業(yè)學(xué)校招生實行“到中職學(xué)校報名,直接錄取”和“網(wǎng)上報名學(xué)校預(yù)錄取,到報讀職校選擇專業(yè)正式錄取”兩種方式。小編建議大家可以參考2020年該學(xué)校公布的招生簡章、報考條件、專業(yè)、學(xué)費(fèi)等等,每年招生政策基本變化不大,不少信息都是很有效的,都是很重要的參考信息,希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在有很多中專學(xué)校，選擇意向和報讀的院校和專業(yè)時，不僅要了解學(xué)校的辦學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)等基本情況，還要看學(xué)校管理制度和方式方法和實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備情況，最重要的是要了解學(xué)校同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生安置就業(yè)安置情況，選擇中專學(xué)校，大多數(shù)家長都會有比較在乎同學(xué)離家遠(yuǎn)近。接下來小編就來和大家介紹一下延安中專學(xué)校，僅供大家參考。
吳起縣職教中心創(chuàng)辦創(chuàng)立于2002年8月，與吳起縣老師培訓(xùn)中心、吳起縣社區(qū)教育學(xué)院及吳起縣電大工作站一套人馬四塊牌子合署辦公。學(xué)校擁有一支和開班設(shè)置（具備招生資格）專業(yè)與講授要求相適應(yīng)的專、兼職老師隊伍?，F(xiàn)有專、兼職老師47人，其中專任老師33人，師生比為 1 ：2 。專任老師學(xué)歷全部達(dá)到國家規(guī)定，在專任老師中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的老師占專任老師的 48.4 %。專業(yè)老師4人，占老師總數(shù)的 9 %，其中“雙師型”老師 2 人，占比 4 %。每個專業(yè)配置有具有同系別相近相似專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任老師2人以上。
相關(guān)推薦專業(yè)拓展了解：
有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫，小編特地為您整理了相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 高鐵乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能;具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語口語和計算機(jī)應(yīng)用能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)的具有務(wù)實創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高端技能型人才
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向：計算機(jī)通信專業(yè)主要以培養(yǎng)（以下國家、企業(yè)、事業(yè)單位等部門為主）面向網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)營和服務(wù)公司，培養(yǎng)掌握計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)專業(yè)必備的必備的相關(guān)知識和核心知識和技能，至少熟練掌握一門編程語言，精通網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，熟悉通信增值業(yè)務(wù)，能夠?qū)F(xiàn)代計算機(jī)通信技術(shù)應(yīng)用于辦公和商務(wù)領(lǐng)域，有能力勝任網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護(hù)、WAP技術(shù)與移動WEB開發(fā)相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進(jìn)行對口的工作的高等應(yīng)用性技術(shù)高精技能應(yīng)用型人才。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要科目：政治、英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)，微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)組裝與維修、程序設(shè)計語言(C、C#/Java)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與 WAP網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、WEB數(shù)據(jù)庫技術(shù)、移動通信技術(shù)與應(yīng)用、電信增值業(yè)務(wù)項目實訓(xùn)、專業(yè)英語等。
電子電工專業(yè)知識課程等相關(guān)介紹：以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作，并在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
電子電工專業(yè)主要科目：德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)安置指導(dǎo)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測量、電機(jī)與電氣控制、電工識圖、 電子設(shè)計自動化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器。
學(xué)前教育專業(yè)知識課程等相關(guān)介紹：是教育科學(xué)的一個分支，要求同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和必備的相關(guān)知識和核心知識，受到幼兒教育技能的基本鍛練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)有能力勝任保教和研究工作的老師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的講授、研究高精技能應(yīng)用型人才。
學(xué)前教育專業(yè)主要科目：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、老師口語等。
#p#分頁標(biāo)題#e#學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析：主要到托幼機(jī)構(gòu)有能力勝任保教和研究工作的老師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的講授、研究的工作，學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童科目與游戲(含音樂、體育、健康等)。
以上是小編為親愛的童鞋們推薦的關(guān)于中專學(xué)校的基本介紹，希望對親愛的童鞋們有所幫助。要知道一所學(xué)校適不適合你，建議你可以到學(xué)校親自參觀，實地考察，覺得可以，再進(jìn)行進(jìn)一步了解。
社會的競爭力越來越強(qiáng)烈，很多的行業(yè)都存在著人才的短缺，可學(xué)校培養(yǎng)的人才又是滿天飛，社會與學(xué)校之間就存在了巨大的鴻溝，想要避免畢業(yè)后沒有好工作，你在學(xué)校的時候就要去了解下社會的動態(tài)，把自己缺少的技能自學(xué)好，這樣才能夠有更大的平臺實現(xiàn)更大的夢想。