成都職業(yè)技術(shù)學院找到職教發(fā)展新坐標


成都職業(yè)技術(shù)學院找到職教發(fā)展新坐標,在這個職業(yè)學校發(fā)展的越來越多的時代,競爭力很大,想要長遠的發(fā)展下去是件不容易的事情,稍微不注意就會被社會淘汰,一所學校沒有特點是很難引起注意,首先要有過硬的辦學實力,口碑好,師資力量雄厚才可以得到大眾的認可,那么小編就來給大家介紹下成都職業(yè)技術(shù)學院找到職教發(fā)展新坐標的情況供大家參考。

??? 在成都職業(yè)技術(shù)學院國際教育學院院長李曉莉看來,2020年是學校國際交流合作具有里程碑意義的一年。近年來,四川推動“四向拓展、全域開放”,正在形成立體全面開放新態(tài)勢。2020年,學校首次招收12名馬來西亞留學生,分布在軟件、財經(jīng)、工商、旅游等專業(yè)。經(jīng)過3年“漢語+專業(yè)”的學習之后,這些留學生將成為更好服務“一帶一路”的技術(shù)技能型人才。

學校教學樓

??? “他們?yōu)槭裁磿x擇成都、選擇成都職業(yè)技術(shù)學院?”成都職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、院長王濤認為,馬來西亞是海上絲綢之路的重要節(jié)點,四川是南絲綢之路的起點,但長期以來,兩地山海遠隔,往來不暢。“一帶一路”倡議提出以來,一個以成都為樞紐,四向拓展的內(nèi)陸開放大通道正在成型,四川走向了國際交流合作的舞臺中央。以此為契機,成職院一系列“硬核”專業(yè)吸引了海外留學生的目光。

????“互聯(lián)網(wǎng)金融、物流等專業(yè)非常受海外留學生歡迎。”王濤說,學院探索政府、行業(yè)、企業(yè)、學校合作辦學模式,建起全真教學實踐基地,“不少留學生就是沖著這個來的。當“硬核”專業(yè)搭上內(nèi)陸開放的“快車”,職業(yè)教育成為“一帶一路”倡議中一張亮麗的名片。從邊遠閉塞的西部內(nèi)陸,走向國際交流合作的舞臺中央,并非一蹴而就,靠的是厚積薄發(fā)。

學校圖書館

????早在2013年,新加坡南洋理工學院學生研習中心就落戶成都職業(yè)技術(shù)學院。每年有4批次160余名新加坡師生走進成都職業(yè)技術(shù)學院參加為期兩周的文化研習。2020年,雙方將原本兩周的文化體驗升級為3個月的實訓。如今,到成都職業(yè)技術(shù)學院參與職業(yè)能力實踐訓練,已經(jīng)成為南洋理工學院部分專業(yè)學生的“必修課”。“與新加坡合作辦學的案例,反映了近年來學校的國際化發(fā)展。”李曉莉說,十幾年間,學院國際交流逐漸由單一的學習外部經(jīng)驗,發(fā)展到現(xiàn)在能輸出教育內(nèi)容和品牌,交流模式也由單一的文化交流,發(fā)展成為文化交流、技能培訓、辦學模式輸出并重的格局。在自身實力與外部環(huán)境的共同作用下,2020年,成都職業(yè)技術(shù)學院的國際交流合作項目井噴式增長。

?????? 去年,針對不少泰國中小學開設漢語課程的計劃,成職院選派30余名學生志愿者分赴泰國12所中小學開展?jié)h語教學,推動文化雙向傳播;與巴基斯坦伊斯蘭堡國立語言大學、尼泊爾博卡拉大學等學校簽署合作協(xié)議,共建“熊貓學堂”,傳播天府文化和中國文化;組建絲路學院,推進優(yōu)秀職業(yè)教育資源與標準輸出,構(gòu)建與國際對接的應用型高技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系……

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證券課程實景

??????? 近年來,不少四川企業(yè)南向拓展,面臨諸多困難,其中“用人難”“用工荒”最為明顯。緬甸川渝商會會長陳學剛表示:“由于緬甸國內(nèi)的職業(yè)教育斷層嚴重,造成技術(shù)工人奇缺?!霉るy’成為川渝企業(yè)在緬甸發(fā)展的‘攔路虎’。”企業(yè)發(fā)展中的難點、痛點在哪里,職業(yè)院校人才培養(yǎng)的著力點就在哪里。成都職業(yè)技術(shù)學院與緬甸川渝商會共建中緬職業(yè)教育培訓學院,幫助緬甸建設職業(yè)教育培訓標準,培養(yǎng)急需的技能技術(shù)人才,為中資企業(yè)提供人才和智力支持。除了助力中國企業(yè)“走出去”,學院還通過與外企合作辦學,提高學生的國際化、專業(yè)化水平。

模擬銀行柜臺

????目前,學院與國(境)外企業(yè)的合作扎實而富有成效。學院與法國雅高集團共建雅高宜必思酒店經(jīng)理班、雅高精英班、雅高勵志班,培養(yǎng)高端經(jīng)營管理人才;與洲際酒店集團共建洲際英才培養(yǎng)學院,共同培養(yǎng)酒店國際化人才;與世界500強企業(yè)合作,設立高職院校師資培訓中心,聯(lián)合開展全國職教師資培訓?!奥殬I(yè)教育不斷面臨新的外部環(huán)境,只有積極調(diào)適、對接,才能獲得源源不斷的發(fā)展動力?!蓖鯘f,在服務“一帶一路”的過程中,成都職業(yè)技術(shù)學院找到了新時代職業(yè)教育所處的新坐標。

室內(nèi)體育館

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????以上就是老師給大家介紹的成都職業(yè)技術(shù)學院找到職教發(fā)展新坐標的全部情況,有意向的同學可以參考下,成都職業(yè)技術(shù)學院為何可以吸引到國內(nèi)外眾多學子求學原因相信大家根據(jù)老師的介紹也已經(jīng)了解到了,這離不開學校好的教育方針和學校宣傳才使學??梢宰叩母L遠,想要了解更多資訊可以關注九三升學網(wǎng)。

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