2024年太原科技大學(xué)招生簡章


2020年太原科技大學(xué)招生簡章


 2024年太原科技大學(xué)招生簡章

太原科技大學(xué)大門

 2024年太原科技大學(xué)招生簡章

太原科技大學(xué)大門

太原科技大學(xué)概況

太原科技大學(xué)華科學(xué)院成立于2002年,是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部確認(rèn)、太原科技大學(xué)主辦的民辦獨立學(xué)院。經(jīng)過近20年的發(fā)展,學(xué)院已經(jīng)形成了面向山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對應(yīng)用型人才的重大需求,依托太原科技大學(xué)在重型機械和重大技術(shù)裝備領(lǐng)域的人才培養(yǎng)優(yōu)勢,在智能制造、新材料、新一代信息技術(shù)領(lǐng)域具有鮮明人才培養(yǎng)特色的工程技術(shù)應(yīng)用型本科院校。學(xué)院秉承“負(fù)重奮進,篤行求實”的治學(xué)精神,以培養(yǎng)工程技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),近幾年來,不斷深化教育教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,全面推進產(chǎn)教融合協(xié)同育人、使學(xué)校走向持續(xù)快速發(fā)展的軌道,綜合辦學(xué)實力不斷提升。  

學(xué)院緊鄰風(fēng)景優(yōu)美的晉陽湖畔,在太原晉陽新區(qū)的規(guī)劃范圍內(nèi)。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、計算機實驗室、語音實驗室、基礎(chǔ)實驗中心和專業(yè)實驗中心。學(xué)院以機械類、材料類、電子信息類等專業(yè)為特色,現(xiàn)設(shè)有機械電子工程系、材料科學(xué)與工程系、電子信息工程系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、法學(xué)系、外語系以及基礎(chǔ)部等教學(xué)組織機構(gòu)。有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、法學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、英語、社會體育管理與指導(dǎo)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境工程、安全工程等22個本科專業(yè),涵蓋文、工、管理、法、教育、經(jīng)濟等多個學(xué)科領(lǐng)域。  

學(xué)院自創(chuàng)辦以來,充分利用太原科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和綜合辦學(xué)優(yōu)勢,引入新的機制和辦學(xué)模式,實施教學(xué)組織與管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督檢查和學(xué)生教育管理。華科學(xué)院堅持“特色立校、質(zhì)量建校、從嚴(yán)治?!钡霓k學(xué)理念,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為學(xué)院的中心工作,力爭使每一名學(xué)生擁有更為廣闊的就業(yè)前景。  

華科學(xué)院立足山西、面向全國、放眼世界,將不斷深化教學(xué)改革,加強師資建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),使學(xué)校走上持續(xù)快速發(fā)展的軌道。學(xué)院力爭辦成在同類獨立學(xué)院中位居全國前列、特色鮮明、理念先進的開放應(yīng)用型大學(xué)。

太原科技大學(xué)電子信息工程學(xué)院  

自動化(理工科本科四年制專業(yè)代碼080801)  

本專業(yè)是我校較早成立的專業(yè)之一,師資力量雄厚,實驗教學(xué)條件優(yōu)越,是山西省品牌專業(yè)、國家特色專業(yè)建設(shè)點、山西省高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)。專業(yè)所屬的“控制科學(xué)與工程”一級學(xué)科具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)。  

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展,具有創(chuàng)新意識,掌握工程圖學(xué)、電路、數(shù)字/模擬電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信號分析與處理、系統(tǒng)建模與仿真等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和控制理論、信號獲取與處理技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)、運動控制、過程控制、電力電子技術(shù)等自動化專業(yè)知識,能夠在制造業(yè)自動化領(lǐng)域從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的自動化工程技術(shù)人才。  

本專業(yè)主要課程有:電路、(模擬、數(shù)字)電子技術(shù)、自動控制理論、信號分析與處理、微機原理與接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場總線、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、過程控制及自動化儀表等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)﹑研究院所從事生產(chǎn)過程自動控制和計算機控制與管理方面的研究﹑設(shè)計﹑開發(fā)與測試工作,還可以在IT等相關(guān)行業(yè)就業(yè)。  

電氣工程及其自動化(理工科本科四年制專業(yè)代碼080601)  

本專業(yè)是山西省品牌專業(yè)、山西省特色專業(yè)。支撐電力電子與電力傳動、電力工程等碩士點。具有碩士學(xué)位授予權(quán)。  

本專業(yè)面向電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、存儲和利用環(huán)節(jié),培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展、地方需求的、具有扎實工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和較寬的電氣工程專業(yè)知識;具有較強的綜合素質(zhì)和一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新理念及創(chuàng)新能力;能夠在與電氣工程有關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)等電氣信息工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等工作的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。  

#p#分頁標(biāo)題#e#

本專業(yè)以電力系統(tǒng)及其自動化為主要培養(yǎng)方向,兼顧新能源技術(shù)、電力電子與電力傳動等方向。強電為主、強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。所培養(yǎng)的學(xué)生系統(tǒng)觀念強,基礎(chǔ)知識寬厚,具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。  

本專業(yè)主要課程有:電路、(模擬、數(shù)字)電子技術(shù)、電氣工程導(dǎo)論、工程電磁場、電機與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、信號分析與處理、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護原理、高電壓技術(shù)、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、電氣測量技術(shù)、電力拖動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代電氣技術(shù)、新能源發(fā)電技術(shù)等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)、先進制造業(yè)、交通運輸業(yè)、風(fēng)電、光電、智能建筑等各類企業(yè)、研究院所從事企業(yè)供配電、自動化控制、計算機控制與管理方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作。  

電子信息工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080701)  

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息、信號處理系統(tǒng)的基本理論和基本知識,能從事電子信息系統(tǒng)和設(shè)備的研發(fā)、維護、運營和管理的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)是信息技術(shù)領(lǐng)域中一個寬口徑的主干專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息的感知與獲取、信息的表達與度量、信息的存儲與傳輸、信息的識別與分離、信息的人機界面等方面的理論;掌握電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計等方面的專業(yè)知識和技術(shù);接受電子信息工程實踐的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)具備設(shè)計、開發(fā)和集成電子設(shè)備和信息、信號處理系統(tǒng)的基本能力。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。  

本專業(yè)主要課程有:電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息論與編碼技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、自動控制技術(shù)、信號檢測技術(shù)、通信原理、數(shù)字圖象處理、數(shù)字視頻處理等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)、研究院所和行政部門的信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域,從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)、教育教學(xué)和技術(shù)管理等工作。  

太原科技大學(xué)法學(xué)院  

法學(xué)(文、理科本科四年制專業(yè)代碼030101)  

山西省品牌專業(yè)。本專業(yè)以中國現(xiàn)代法治社會對法律人才的需求為導(dǎo)向,立足于學(xué)校的總體規(guī)劃和辦學(xué)定位,著力培養(yǎng)掌握馬克思主義基本理論,德、智、體全面發(fā)展,智識能力與健康人格和諧統(tǒng)一,具有深厚的法學(xué)專業(yè)知識功底,熟悉我國法律制度,達到較高的外語水平,具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力、實踐能力,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在國家立法機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、司法行政機關(guān)和仲裁機構(gòu)、法律服務(wù)機構(gòu)和涉外活動中從事法律工作的實踐型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級專門人才。  

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識,接受法學(xué)思維和法律實務(wù)的基本訓(xùn)練,具有運用法學(xué)理論、法律知識和法學(xué)方法分析問題和解決問題的基本能力,具備在立法機關(guān)、司法機關(guān)、法律服務(wù)機構(gòu)、仲裁機構(gòu)和企事業(yè)單位法律部門從事相關(guān)工作的勝任素質(zhì)。  

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識:  

(1)掌握法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法等法學(xué)基礎(chǔ)知識,根據(jù)不同的專業(yè)方向(如法學(xué)理論、刑事法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、行政法學(xué)、國際法學(xué)、環(huán)境法學(xué)等)系統(tǒng)深入地掌握該方向的知識體系。  

(2)深刻掌握法學(xué)學(xué)科的科學(xué)思維方法和研究方法,具備扎實的專業(yè)知識和廣博的基礎(chǔ)知識素養(yǎng)、求實創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)、公正的品質(zhì)、綜合分析素養(yǎng)、法律意識和法律至上的法治精神;精通法律,熟悉法律和相關(guān)業(yè)務(wù)。  

(3)能將所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識融會貫通,靈活地綜合應(yīng)用于法學(xué)和法律實務(wù)之中。  

(4)比較系統(tǒng)地掌握一門外語,掌握計算機軟、硬件技術(shù)的基本知識,具有在本專業(yè)與相關(guān)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用能力,掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的知識、方法與工具,能夠進行中外文法律與法學(xué)文獻檢索,掌握法學(xué)研究的基本方法,能夠應(yīng)用基本的數(shù)據(jù)庫,掌握法律寫作的基本知識。  

(5)了解中國和相關(guān)國際法律、法學(xué)的理論前沿,把握法律實踐的發(fā)展動態(tài)。  

#p#分頁標(biāo)題#e#

(6)具備誠信意識、團體協(xié)作意識,良好的道德品質(zhì)與強烈的責(zé)任感,具有較強人際交往能力和現(xiàn)代意識,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。  

本專業(yè)主要課程有法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法,環(huán)境資源法、勞動與社會保障法。  

本專業(yè)適應(yīng)性強,畢業(yè)生具有廣泛的擇業(yè)范圍,畢業(yè)后可在公、檢、法、司等部門、律師事務(wù)所、黨政機關(guān)及企事業(yè)單位從事法律、文秘及行政管理工作,也可在各級各類學(xué)校、科研院所從事法學(xué)教學(xué)、科研工作。  

太原科技大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院  

化學(xué)工程與工藝(理工科本科四年制專業(yè)代碼081301)  

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有化工實驗、工程實踐、科學(xué)研究和化工設(shè)計等方面的基本知識和基本技能,并能運用自然科學(xué)和工程科學(xué)的專業(yè)知識對企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)過程進行技術(shù)革新,模擬優(yōu)化,升級改造,并具備對新產(chǎn)品和新技術(shù)進行研發(fā)的應(yīng)用型人才和研發(fā)人才。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工系統(tǒng)過程、化工分離工程、化工過程控制、化工設(shè)計概論、精細化工工藝學(xué)、石油及天然氣化工工藝學(xué)、煤化工工藝學(xué)等。各主干專業(yè)課程配套課程設(shè)計、專業(yè)綜合實驗、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在化工、石油、輕工、日化、食品、生化、醫(yī)藥、冶金、材料、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事相關(guān)的研究、開發(fā)、設(shè)計和管理工作。  

過程裝備與控制工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080206)  

本專業(yè)培養(yǎng)具備過程工藝、過程裝備技術(shù)、控制工程等多方面專業(yè)知識的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)畫法幾何與工程制圖、工程力學(xué)、工程材料、電工電子基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、化工原理、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、過程設(shè)備制造技術(shù)、過程設(shè)備設(shè)計、過程流體機械及過程裝備控制技術(shù)等。各主干專業(yè)課程配套課程設(shè)計、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。畢業(yè)后能在化工、石油、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、工程管理和工程科學(xué)研究等方面的工作。  

油氣儲運工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼081504)  

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握各類油氣儲運設(shè)施及城市油氣輸配設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行維護、技術(shù)開發(fā)等方面的專業(yè)知識。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、泵與壓縮機、城市燃氣輸配、油罐及管道強度設(shè)計、油氣集輸技術(shù)、輸油管道設(shè)計與管理、油庫設(shè)計與管理、輸氣管道設(shè)計與管理等。各主干專業(yè)課程配套課程設(shè)計、金工實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。油氣儲運工程專業(yè)畢業(yè)生主要從事油氣儲運系統(tǒng)和城市燃氣輸配系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、施工管理、運行管理等工作。畢業(yè)去向以中國石油、中國石化等大型國企為主。  

生物工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼083001)  

生物工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展,掌握生物科學(xué)、生物技術(shù)基本知識,具備生物科學(xué)與工程學(xué)方面的基本知識以及自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)知識的高素質(zhì)復(fù)合型高級人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物化學(xué),微生物學(xué)、生物反應(yīng)工程、基因工程、生物工程分析、生化分離工程等專業(yè)課程,同時學(xué)習(xí)主要專業(yè)課的課程設(shè)計,發(fā)酵工程仿真教學(xué),認(rèn)識實習(xí),生產(chǎn)實習(xí),畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)設(shè)計等。學(xué)生可以從事生產(chǎn)、管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域的生物技術(shù)與工程設(shè)計。此外,他們還可以進一步學(xué)習(xí)化學(xué)工程、生物物理學(xué)或其他相關(guān)學(xué)科。學(xué)生畢業(yè)后可在生物技術(shù)與工程等領(lǐng)域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)等工作;另外,也可以在化學(xué)工程、生物物理或其他相關(guān)領(lǐng)域進一步深造。  

太原科技大學(xué)環(huán)境與安全學(xué)院  

環(huán)境工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼082502)  

#p#分頁標(biāo)題#e#

本專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境保護工程技術(shù)研究、環(huán)境污染控制規(guī)劃、環(huán)境影響評價、工業(yè)企業(yè)環(huán)境污染防治和城鎮(zhèn)生活污水處理及運營、生活垃圾處理及處置、市政給排水工程和水資源保護管理等方面的高級工程技術(shù)人才。  

本專業(yè)畢業(yè)生主要至政府規(guī)劃、經(jīng)濟、環(huán)保等管理部門及高等院校、科研單位、設(shè)計單位、工礦企業(yè)等從事環(huán)境污染防治與生態(tài)保護教育、研究、規(guī)劃、管理、設(shè)計、施工、運營等方面的工作。  

環(huán)境科學(xué)(理工科本科四年制專業(yè)代碼082503)  

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、知識和技能,能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。  

本專業(yè)畢業(yè)生可以進入科研單位從事環(huán)境科學(xué)研究工作,結(jié)合公務(wù)員政策等進入企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作,及進入企業(yè)從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā),或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計和管理。  

環(huán)保設(shè)備工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼082505)  

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好工程技術(shù)素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握環(huán)境工程與環(huán)保機械設(shè)備設(shè)計與制造交叉學(xué)科方面的相關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本方法,具備環(huán)保機械設(shè)備設(shè)計與制造﹑操縱與維護、功能完善與提升、新產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用研究等能力的高級應(yīng)用型人才。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在環(huán)保、化工、輕工、醫(yī)藥、海洋工程、勞動安全等部門從事環(huán)保技術(shù)及設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)計、制造、安裝、生產(chǎn)管理、售后服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、經(jīng)營管理等方面的工作。  

太原科技大學(xué)機械工程學(xué)院  

機械設(shè)計制造及其自動化(理工科本科四年制專業(yè)代碼080202)  

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。  

本專業(yè)是我校特色優(yōu)勢專業(yè),包括起重運輸機械、工程機械、冶金機械、礦山機械、機械制造工藝與設(shè)備、流體傳動與控制6個專業(yè)模塊,畢業(yè)生遍布全國各地,已在起重運輸機械行業(yè)、工程機械行業(yè)、冶金機械行業(yè)、礦山機械行業(yè)成為主力軍,發(fā)揮著重要作用,很多已成為行業(yè)領(lǐng)軍人才。  

本專業(yè)為“國家管理的專業(yè)點”、“全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”、山西省首批“本科品牌專業(yè)”,該專業(yè)于2011年通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證,是當(dāng)時普通本科院校中第一個通過認(rèn)證的機械類專業(yè),并于2014年、2020年持續(xù)通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證,意味著該專業(yè)學(xué)生可以在《華盛頓協(xié)議》相關(guān)的國家或地區(qū)按照職業(yè)工程師的要求,取得工程師執(zhí)業(yè)資格,具備了走向世界、具有國際互認(rèn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的通行證。  

本專業(yè)師資力量雄厚,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較高科研水平,近年來科研成果獲多項國家和省級科技獎,建立了省部共建國家重點實驗室培育基地及教育部工程中心平臺,擁有山西省虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心“起重運輸與工程礦山機械虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心”、“智能物流裝備”山西省重點實驗室、“物料倉儲與裝卸輸送裝備”山西省工程技術(shù)研究中心等,在國內(nèi)同行業(yè)享有很高聲譽。  

本專業(yè)教師負(fù)責(zé)編寫了多本專業(yè)手冊、起草了多個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn),在中國重型機械工業(yè)協(xié)會、中國機械工程學(xué)會等相關(guān)行業(yè)協(xié)會或?qū)W會擔(dān)任理事長、常務(wù)理事等。  

學(xué)生在校期間除掌握機械學(xué)與成套設(shè)備設(shè)計與制造工程學(xué)方面的理論和技能外,還學(xué)習(xí)先進制造技術(shù)、企業(yè)管理、外語、計算機及信息技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法等知識,并接受工程師的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生可到機械制造和重大技術(shù)裝備行業(yè)的科研院所、工業(yè)企業(yè)、政府部門和高等院校從事科學(xué)研究、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營管理或教學(xué)工作。本專業(yè)具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán),擁有博士后科研流動站,學(xué)生畢業(yè)后可以繼續(xù)深造。  

機械設(shè)計制造及其自動化各專業(yè)方向模塊的特色為:  

起重運輸機械專業(yè)方向模塊圍繞物料搬運裝備制造發(fā)展新要求,以物料搬運機械及系統(tǒng)設(shè)計為特色,培養(yǎng)學(xué)生兼有行業(yè)裝備機械和結(jié)構(gòu)設(shè)計研發(fā)、經(jīng)營管理等能力,能夠滿足國內(nèi)外物料搬運機械行業(yè)的人才需求;  

#p#分頁標(biāo)題#e#

工程機械專業(yè)方向模塊圍繞機械裝備制造行業(yè)發(fā)展新要求,以工程機械主機及系統(tǒng)設(shè)計為特色,培養(yǎng)學(xué)生兼有工程機械行業(yè)大型裝備的設(shè)計研發(fā)與生產(chǎn)管理等能力,能夠滿足工程機械行業(yè)的人才需求。  

冶金機械專業(yè)模塊以軋鋼機械主機和軋制工藝設(shè)計為特色,培養(yǎng)學(xué)生兼有鋼鐵冶金行業(yè)大型裝備及工藝的設(shè)計、分析、研發(fā)能力,能夠滿足鋼鐵冶金行業(yè)的人才需求;  

礦山機械專業(yè)方向模塊圍繞能源革命和裝備制造業(yè)發(fā)展新要求,以礦山機械裝備主機設(shè)計為特色,培養(yǎng)學(xué)生兼有礦山機械行業(yè)大型裝備的研發(fā)設(shè)計、運行管理、技術(shù)服務(wù)等能力,能夠滿足礦山機械行業(yè)的人才需求;  

機械制造工藝與設(shè)備專業(yè)方向模塊培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代制造技術(shù)、現(xiàn)代機械產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計方法,是典型的設(shè)計與制造并重,能夠滿足各類機械制造行業(yè)的人才需求;  

流體傳動與控制專業(yè)方向模塊以復(fù)雜電液控制系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、高新液壓元件開發(fā)研究為培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生成為機電液一體化的復(fù)合型人才,在國內(nèi)相關(guān)行業(yè)具備一定的影響力。  

機械電子工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080204)  

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)《中國制造2025》所需要的機電一體化復(fù)合型工程技術(shù)人才。立足智能制造人才需求,學(xué)習(xí)機械電子工程的基礎(chǔ)理論,掌握微電子技術(shù),計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,具有進行機電產(chǎn)品設(shè)計、制造、控制、維護及生產(chǎn)組織管理的基本能力以及團隊合作能力。  

本專業(yè)開設(shè)了機械工程專業(yè)的所有主干課程,在業(yè)務(wù)上獲得工程師的基本訓(xùn)練,掌握典型的機電一體化系統(tǒng)設(shè)計知識,具有扎實的工程基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識。畢業(yè)生基礎(chǔ)理論寬厚,專業(yè)技能過硬,綜合素質(zhì)高,深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上。  

本專業(yè)畢業(yè)生具有良好的職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)職業(yè)變化能力,可從事機電一體化設(shè)備的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。本專業(yè)具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

車輛工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080207)  

太原科技大學(xué)車輛工程專業(yè)培養(yǎng)能從事汽車產(chǎn)品設(shè)計制造、科研開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型高級專門人才。專業(yè)內(nèi)容涉及汽車、工程車輛和新能源車輛的現(xiàn)代設(shè)計理論、實驗與制造工藝技術(shù)、電子技術(shù)及生產(chǎn)組織管理技術(shù)等。本專業(yè)所在學(xué)科是山西省重點建設(shè)學(xué)科,具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán),在國內(nèi)工程車輛行業(yè)有重要的地位和知名度。本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)外語、計算機、數(shù)學(xué)、力學(xué)等基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,完成車輛構(gòu)造、汽車?yán)碚?、專業(yè)車輛設(shè)計、電機驅(qū)動技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。  

本專業(yè)學(xué)科師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明、教學(xué)實驗設(shè)施齊全,非常注重學(xué)生工程實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),組建有多個科技創(chuàng)新團隊,著力培養(yǎng)學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后,可在相關(guān)企業(yè),科研院所和管理部門從事設(shè)計、研究、產(chǎn)品開發(fā)和管理營銷等工作。本科生就業(yè)率一直保持在90%以上,企業(yè)評價很高。  

工業(yè)設(shè)計(理工科本科四年制專業(yè)代碼080205)  

工業(yè)設(shè)計是以當(dāng)今科學(xué)技術(shù)成果為依托,以探索規(guī)劃未來人類賴以生存的自然環(huán)境為前提,以創(chuàng)建和不斷提升人類的工作和生活品質(zhì)為最終目標(biāo)的創(chuàng)造性活動。  

工業(yè)設(shè)計從社會經(jīng)濟發(fā)展的需求出發(fā),以人們認(rèn)知社會的心理訴求為基點,用系統(tǒng)論的思維方法,運用創(chuàng)造學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、人因?qū)W、形態(tài)學(xué)、符號學(xué)、色彩學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場學(xué)等學(xué)科知識,綜合分析、研究和探討“人與物(產(chǎn)品)與環(huán)境”之間的和諧關(guān)系,在不斷提升人們生活質(zhì)量的過程中,為物品、過程、服務(wù)或其系統(tǒng)等創(chuàng)造多方面價值。  

我校工業(yè)設(shè)計專業(yè)致力于培養(yǎng)有設(shè)計思想、會設(shè)計思考、善設(shè)計溝通的工業(yè)設(shè)計高級人才。  

開設(shè)的主要課程有:設(shè)計思維、設(shè)計表現(xiàn)技法、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計流程與方法、產(chǎn)品造型設(shè)計、人機工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、交通工具設(shè)計、交互設(shè)計等。  

擇業(yè)方向:畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、科學(xué)研究單位的產(chǎn)品設(shè)計及相關(guān)的服務(wù)模式設(shè)計,傳播設(shè)計和交互設(shè)計等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、教育和管理工作。  

太原科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院  

計算機科學(xué)與技術(shù)(理工科本科四年制專業(yè)代碼080901)  

#p#分頁標(biāo)題#e#

太原科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級特色專業(yè)、山西省優(yōu)勢特色專業(yè)和山西省首屆省級品牌專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚,具有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點并可培養(yǎng)相關(guān)方向博士研究生。  

本專業(yè)具有“行業(yè)特色鮮明、專業(yè)基礎(chǔ)厚重、實踐技能突出、素質(zhì)教育鮮明”的人才培養(yǎng)特點,培養(yǎng)從事計算機軟件、硬件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級專門人才,對計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息安全等方面的專門知識有較為深入的掌握,了解人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算等這一領(lǐng)域的理論前沿、發(fā)展動態(tài)和主流技術(shù);具有解決實際問題的工程和創(chuàng)新能力。經(jīng)過20多年的建設(shè)與發(fā)展,本專業(yè)為國家和社會培養(yǎng)本科畢業(yè)生2000余人、研究生400余人。學(xué)生畢業(yè)后可到國內(nèi)外知名高等院校繼續(xù)研究生學(xué)習(xí),或就業(yè)于政府部門、高等院校、研究機構(gòu)、金融保險業(yè)、國內(nèi)大中型企業(yè)、國外獨資與合資企業(yè)等單位。  

物聯(lián)網(wǎng)工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080905)  

本專業(yè)以“厚基礎(chǔ)、寬領(lǐng)域、重發(fā)展”為特色,面向物聯(lián)網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)對工程技術(shù)人才的需求,培養(yǎng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃”和“中國制造2025”國家戰(zhàn)略需要,具有較高的思想道德,較強的敬業(yè)精神、社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)新意識,良好的科學(xué)文化素質(zhì),扎實的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識,具備物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)技術(shù)研究開發(fā)能力,突出大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、移動互聯(lián)等新一代信息技術(shù)的交叉融合,能在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、高等院校和管理部門,特別是各行各業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用研發(fā)和技術(shù)管理工作;也可從事其他相關(guān)領(lǐng)域的信息服務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用研發(fā)和技術(shù)管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生可在學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和相關(guān)博士點繼續(xù)深造。  

軟件工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080902)  

軟件工程專業(yè)遵循基礎(chǔ)理論與科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)知識與實踐能力、工程訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)均衡發(fā)展的培養(yǎng)理念,采用系統(tǒng)化的課程學(xué)習(xí)和工程實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式,著重培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握數(shù)理基礎(chǔ)知識、計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論和軟件工程理論、技術(shù)與方法,突出軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計、構(gòu)造和管理的復(fù)合創(chuàng)新型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的理論基礎(chǔ),具備較強的計算思維和工程實踐能力,良好的溝通交流與團隊組織能力,較強的終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識,能夠針對復(fù)雜的軟件工程問題,提供相應(yīng)的解決方案,實現(xiàn)滿足用戶特定需求的軟件系統(tǒng)。  

本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能夠從事政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)等部門的軟件系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計、管理和測試等工作。本專業(yè)具有相應(yīng)的軟件工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點并可培養(yǎng)相關(guān)方向博士研究生。  

本專業(yè)依托我校在國家重型機械和重大技術(shù)裝備領(lǐng)域的行業(yè)優(yōu)勢,面向制造業(yè)信息化和山西省地方經(jīng)濟建設(shè)的需求,適應(yīng)國家“以信息化帶動工業(yè)化,信息化與工業(yè)化相融合”的戰(zhàn)略發(fā)展,形成了為我國企業(yè)信息化領(lǐng)域和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)信息化高級技術(shù)人才的專業(yè)特色。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有“行業(yè)特色鮮明、專業(yè)基礎(chǔ)厚重、實踐技能突出、素質(zhì)教育鮮明”的人才培養(yǎng)特點。本專業(yè)積極推進教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量,以實現(xiàn)特色人才培養(yǎng)目標(biāo)。近年來,按照國家對高等院校專業(yè)建設(shè)應(yīng)分類培養(yǎng)、突出特色的總體要求,結(jié)合我校在重型機械和重大技術(shù)裝備領(lǐng)域的人才培養(yǎng)行業(yè)優(yōu)勢,面向21世紀(jì)工程教育和山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展對制造業(yè)信息化人才需求,培養(yǎng)生產(chǎn)管理自動化軟件開發(fā)、生產(chǎn)過程自動化計算機控制方向的計算機專業(yè)人才。  

本專業(yè)始終圍繞國家重大科學(xué)工程、地方和行業(yè)發(fā)展的實際需求,在大數(shù)據(jù)挖掘、群體智能優(yōu)化等領(lǐng)域取得了一系列重要成果,尤其是在星系光譜大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、集群環(huán)境下的大數(shù)據(jù)放置和負(fù)載均衡策略、高維多目標(biāo)動態(tài)智能優(yōu)化等方面取得了重大突破。近5年來,主持承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項目12項,山西省重點研發(fā)項目、科技重大專項等省部級科研項目20余項,企事業(yè)單位委托開發(fā)項目30余項,總經(jīng)費達1000余萬元;獲省部級科研獎勵1項,授權(quán)國家發(fā)明專利4項,出版學(xué)術(shù)專著7部;在CCFA類期刊《IEEETPDS》,以及《IEEETEVC》、《IEEETETC》、《IEEETSMC:Systems》、《軟件學(xué)報》、《自動化學(xué)報》等國內(nèi)外著名期刊和會議上,發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,其中:SCI收錄100余篇,EI收錄120余篇,ESI高被引論文1篇。現(xiàn)擁有“數(shù)據(jù)挖掘與并行計算”、“智能計算理論與方法”、“機器學(xué)習(xí)與模式識別”和“物聯(lián)網(wǎng)及傳感網(wǎng)技術(shù)”等四個穩(wěn)定的學(xué)科方向,形成了服務(wù)于國家重大科學(xué)工程LAMOST(天文望遠鏡)和山西地方經(jīng)濟發(fā)展,理論與應(yīng)用研究并重的鮮明特色和優(yōu)勢,在省內(nèi)處于先進水平,并在國內(nèi)外具有較大的影響力。  

太原科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院  

經(jīng)濟學(xué)(文、理科本科四年制專業(yè)代碼020101)  

#p#分頁標(biāo)題#e#

山西省品牌專業(yè)。培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和人文素養(yǎng),以馬克思主義為指導(dǎo),具有扎實的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)基本理論和基本方法,熟悉中國經(jīng)濟運行與改革實踐,具有創(chuàng)新意識和應(yīng)用實踐能力,能在政府部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、咨詢及規(guī)劃等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。  

本專業(yè)主要課程有:政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟史、中國當(dāng)代經(jīng)濟等。  

信息管理與信息系統(tǒng)(理工科,本科,四年制,專業(yè)代碼120102)  

山西省品牌專業(yè)、山西省特色專業(yè)。培養(yǎng)適應(yīng)國民經(jīng)濟、社會發(fā)展、科技進步需要,具有高度社會責(zé)任感、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,面向制造業(yè)信息化領(lǐng)域,掌握現(xiàn)代信息管理學(xué)理論基礎(chǔ),掌握計算機科學(xué)技術(shù)應(yīng)用知識,具有對大中型信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、集成與配置、維護與管理運營的能力,能夠在國家政府部門、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。  

本專業(yè)主要課程有:管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)。  

市場營銷(文、理科本科四年制專業(yè)代碼120202)  

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,具有高度的社會責(zé)任感和人文素養(yǎng),具有持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論、方法與技能,具有綜合運用相關(guān)理論分析和解決實際問題的能力,能夠在企事業(yè)單位從事市場調(diào)查與分析、營銷策劃、銷售管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。  

本專業(yè)主要課程有:市場營銷學(xué)、營銷心理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、商品學(xué)、價格學(xué)、廣告學(xué)、品牌管理、分銷渠道管理、公共關(guān)系、供應(yīng)鏈與物流管理、銷售管理、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等。  

會計學(xué)(文、理科本科四年制專業(yè)代碼120203)  

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,具備人文素質(zhì)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì),掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應(yīng)用的知識和能力,具有實踐能力和溝通技巧,能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構(gòu)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任會計及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。  

本專業(yè)主要課程有:會計學(xué)原理、財務(wù)會計一、財務(wù)會計二、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、管理會計、審計學(xué)。  

工業(yè)工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼120701)  

山西省特色專業(yè)。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,掌握現(xiàn)代管理與系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法,具備企業(yè)管理、計算機技術(shù)及機械工程的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力,能夠熟練應(yīng)用工業(yè)工程知識,在工商企業(yè)、行政部門、事業(yè)單位及其他社會機構(gòu),從事對各種復(fù)雜的管理系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設(shè)計、改進和創(chuàng)新工作,既懂技術(shù)又懂管理的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。  

本專業(yè)主要課程有:運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、系統(tǒng)工程、工程經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工程圖學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、電工電子基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、物流工程、人因工程、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量管理、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真。  

電子商務(wù)(理工科本科四年制專業(yè)代碼120801)  

#p#分頁標(biāo)題#e#

培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會建設(shè)需要,具有高度社會責(zé)任感、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念,掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu),具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)能力,能從事網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務(wù)運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。  

本專業(yè)主要課程有:電子商務(wù)導(dǎo)論、管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與支付、供應(yīng)鏈與物流管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計。  

太原科技大學(xué)人文社科學(xué)院  

社會工作(文科本科四年制專業(yè)代碼030302)  

社會工作是政府主導(dǎo)社會力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會服務(wù)工作。  

社會工作的指導(dǎo)思想:以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;  

社會工作的道德準(zhǔn)則:公正、愛心、守信、奉獻;  

社會工作的服務(wù)對象:有困難的(貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的)個人、家庭、社區(qū)、群體;  

社會工作的職責(zé):提供專業(yè)社會服務(wù),參與社會管理,推進社會政策,維護受助者的合法權(quán)益。  

社會工作的范圍:社會救助、社會福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、社會行為矯正、心理道德輔導(dǎo)、基本權(quán)益維護等;  

社會工作的方法:通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法,使受助群體和個人擺脫精神上和物質(zhì)上的障礙和困境,提高社會活動能力,實現(xiàn)自我發(fā)展;  

社會工作的功能:解決社會問題,維護社會公平,促進社會和諧,推動社會進步。  

培養(yǎng)目標(biāo)及要求:  

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。  

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會工作的基本理論,樹立社會工作的價值理想,學(xué)習(xí)和掌握開展社會工作的技能與方法,使學(xué)生具備進行社會調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。  

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:  

1.應(yīng)完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義基本原理馬克思主義基本原理,熟練掌握社會工作的基本理論、方法和技巧,了解社會學(xué)的理念和方法;  

2.熟練掌握社會工作的各種技能和方法,善于運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境,從事正常生活并獲得發(fā)展;  

3.熟練掌握社會調(diào)查方法和技能及社會統(tǒng)計方法;  

4.了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī),有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力;  

5.具有初步的科學(xué)研究能力,善于了解國情,善于分析各種社會現(xiàn)象和問題,具有較強的論文寫作和語言表達能力;  

6.掌握文獻檢索、資料查詢的方法,具有一定的實際工作能力。  

專業(yè)課程:  

主干課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學(xué)、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué)。  

其他課程:政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、社會保障概論、中國社會思想史、社會保險與社會福利、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學(xué)校社會工作、社會問題概論等。  

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課堂討論、社會實踐、社會調(diào)查,專業(yè)教學(xué)實習(xí)等,一般安排14-16周。  

修業(yè)年限:四年  

授予學(xué)位:法學(xué)學(xué)士  

相近專業(yè):社會學(xué)社會工作老年學(xué)臨床心里學(xué)人類學(xué)女性學(xué)  

體育學(xué)院  

社會體育指導(dǎo)與管理(體育文、理科本科四年制專業(yè)代碼040203)  

1、培養(yǎng)目標(biāo)  

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較好的科學(xué)、文化素質(zhì)和高度的社會責(zé)任感,能夠適應(yīng)當(dāng)前我國體育社會化、產(chǎn)業(yè)化、市場化發(fā)展需求的,具有良好的社會體育素養(yǎng),掌握社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領(lǐng)域從事體育健身指導(dǎo)和體育運營管理,還能勝任學(xué)校體育教學(xué)及訓(xùn)練等工作的應(yīng)用型人才。  

2.主干課程  

#p#分頁標(biāo)題#e#

體育概論、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、健康教育學(xué)、體育心理學(xué)、體育科研方法、健身理論與指導(dǎo)、體育市場營銷、體育管理學(xué)、賽事運營與管理、俱樂部運營與管理、田徑、籃球、排球、足球、武術(shù)、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、瑜伽等。  

3.教學(xué)條件  

體育學(xué)院擁有室外400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場1座。塑膠燈光網(wǎng)球場2塊,籃球場26塊,排球場5塊,乒乓球臺16張,羽毛球場地4塊。體育館一座,建筑面積7000多平方米,館內(nèi)設(shè)施先進,功能齊備,主場館設(shè)座位1955個,配置有高級燈光、音響和彩色顯示屏等設(shè)備,可用于平日教學(xué)、比賽、大型文藝演出等活動。體育館內(nèi)還建有羽毛球館、跆拳道館、體操房、乒乓球廳、多功能廳及體質(zhì)測試室、研究所、運動員休息室、圖書館等。  

建有專業(yè)實驗室,可進行專業(yè)所需的運動生理、運動解剖學(xué)、運動心理、健康教育學(xué)、體質(zhì)測試等各種類型實驗教學(xué)。圖書資料室共有圖書1000余冊,音像資料500余盤,各類期刊20余種。  

本專業(yè)根據(jù)師范教育的特點,結(jié)合社會對人才素質(zhì)的要求,建立了定點、集中、互動式教育實習(xí)基地11個,構(gòu)筑起了一座學(xué)校與社會相互交流合作的橋梁,形成了學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)實訓(xùn)基地共贏的良好局面。  

4.就業(yè)情況  

本專業(yè)畢業(yè)生可在體育管理部門、教育管理部門、學(xué)校、廠礦、俱樂部、體育經(jīng)營機構(gòu)等單位,從事體育管理、健身指導(dǎo)、教學(xué)、科研、經(jīng)營開發(fā)等工作。  

到目前為止,我校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)每年平均初次就業(yè)率為95%左右,畢業(yè)生廣泛活躍在省內(nèi)外各體育戰(zhàn)線上。  

外語學(xué)院  

英語(文、理本科四年制專業(yè)代碼050201)  

英語專業(yè)特色介紹:  

1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立本科英語專業(yè),至今已經(jīng)有16屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。  

外國語學(xué)院英語專業(yè)本著服務(wù)于全國和地方大中型企業(yè),尤其是重大技術(shù)裝備行業(yè)對外科技交流的宗旨,依托本校辦學(xué)特色即豐富的機械、材料、電子、環(huán)境、計算機等工程專業(yè)資源,在夯實學(xué)生英語語言基本功的同時,開設(shè)科技英語系列課程,注重學(xué)生科技英語翻譯和學(xué)術(shù)寫作能力的培養(yǎng),強化科技英語翻譯實習(xí)實踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生的專業(yè)實踐應(yīng)用能力,突出專業(yè)特色。  

英語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):  

英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、語言基本技能和較熟練的英語語言運用能力,掌握廣泛的科學(xué)文化知識,畢業(yè)后能夠立足行業(yè)、服務(wù)基層,在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的應(yīng)用型英語專門人才。  

英語專業(yè)師資情況介紹:  

英語專業(yè)任職教師共35人,其中外籍教師2人,具有副教授以上職稱教師15人,已獲得博士學(xué)位教師4人。所有任職教師均有出國訪學(xué)經(jīng)歷,曾赴美國哥倫比亞大學(xué),密歇根大學(xué),英國劍橋大學(xué)等十幾所世界名校訪問學(xué)習(xí)。任職教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平強,在全國英語教學(xué)大賽和山西省本科院校教師教學(xué)基本功競賽中屢獲殊榮。英語專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚,任職教師的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域廣泛,涉及翻譯,語言學(xué),文學(xué)及專門用途英語等多個領(lǐng)域,教學(xué)研究和科學(xué)研究能力強,近年來,發(fā)表國家級及省級核心期刊論文50余篇,出版學(xué)術(shù)專著、譯著和教材10余部;承擔(dān)教育部、省級和校級研究項目30余項。  

英語專業(yè)學(xué)生情況介紹:  

英語專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運用能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生曾參加奧運會、殘奧會、山西國際煤炭博覽會、山西—歐盟合作洽談會等大型涉外活動口譯志愿者活動。學(xué)生曾代表山西省參加全國外研社杯大學(xué)英語演講與寫作大賽,并獲國家二等獎。學(xué)生曾多次成功申報國家級及省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,并發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文。多名學(xué)生獲得經(jīng)濟學(xué)或法學(xué)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位。多名學(xué)生進入北京大學(xué),北京外交學(xué)院,北京第二外國語大學(xué),對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)及湖南大學(xué)等重點大學(xué),攻讀碩士學(xué)位。多名學(xué)生通過擇優(yōu)推免進入中國礦業(yè)大學(xué)等211院校攻讀碩士學(xué)位。三年級學(xué)生可參加國際“交換生項目”,赴美國奧本大學(xué)等國外合作大學(xué)進行學(xué)術(shù)交流。四年級學(xué)生可參加我校與美國奧本大學(xué)等國外高校的“本/碩學(xué)位合作項目”,攻讀國外合作大學(xué)碩士學(xué)位。  

英語專業(yè)主干課程介紹:  

#p#分頁標(biāo)題#e#

英語專業(yè)開設(shè)的專業(yè)技能課包括:綜合英語(校級精品課程)、口語、語音、聽力、閱讀、語法、高級英語、筆譯、英文高級寫作、口譯等。專業(yè)知識課包括:語言學(xué)、英語詞匯學(xué)、英美文學(xué)、英語國家概況、跨文化導(dǎo)論等。相關(guān)專業(yè)知識課程包括:科技英語閱讀(機械/機電)、科技英語寫作、科技英語文獻翻譯、商務(wù)英語、跨文化交際、西方文明簡史、古希臘羅馬神話等。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括:英語演講與辯論技巧、英語話劇編演、翻譯實踐、英語教學(xué)法、課程論文、學(xué)術(shù)論文寫作、學(xué)術(shù)前沿講座、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。  

太原科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院  

繪畫(藝術(shù)綜合本科四年制專業(yè)代碼130402)  

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事大中專院校教學(xué)、科研、事業(yè)單位和藝術(shù)設(shè)計公司的相關(guān)工作。有一定繪畫創(chuàng)作與研究水平的高素質(zhì)的綜合性藝術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)的理論和專業(yè)學(xué)習(xí)。使學(xué)生既有扎實的繪畫基礎(chǔ),又具有豐富的藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)作能力和科研能力。使學(xué)生主動適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需求,在文化、教育專業(yè)研究等領(lǐng)域里都具備較強的競爭力。  

該專業(yè)堅持專業(yè)規(guī)范和專業(yè)發(fā)展的前瞻性,人才培養(yǎng)的實用性,專業(yè)教學(xué)方面,在寬口徑,厚基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)中,以理入道,注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),建立多元的藝術(shù)格局,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)個性,開展有效的教學(xué)與實踐活動,實現(xiàn)創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)目標(biāo)。  

主要課程有:中外美術(shù)史、素描、色彩、透視與解剖、專業(yè)繪畫、藝術(shù)考察、下鄉(xiāng)寫生、專業(yè)創(chuàng)作等。  

視覺傳達設(shè)計(藝術(shù)綜合本科四年制專業(yè)代碼130502)  

本專業(yè)通過學(xué)習(xí)視覺傳達設(shè)計方面的基本理論和專業(yè)知識,使學(xué)生具備現(xiàn)代設(shè)計理念和技能,具有視覺傳達設(shè)計、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,在學(xué)習(xí)過程中強化創(chuàng)造能力、計算機應(yīng)用能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)能力的全面培養(yǎng)。幾年來,視覺傳達設(shè)計教研室依托山西省平面設(shè)計學(xué)會、山西省包裝協(xié)會等社會團體積極舉辦各種學(xué)術(shù)活動,曾多次舉辦“山西設(shè)計”、“愛在中秋?圓的想象”等省級平面設(shè)計展覽和講座,并出版了學(xué)術(shù)專著多部,在山西省藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域產(chǎn)生了較大的影響。  

主要課程:構(gòu)成藝術(shù)、版式設(shè)計、圖形創(chuàng)意、空間與展示設(shè)計、印刷與工藝、傳統(tǒng)藝術(shù)開發(fā)設(shè)計、商業(yè)插圖、VI設(shè)計、書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、信息設(shè)計等。  

環(huán)境設(shè)計(藝術(shù)綜合本科四年制專業(yè)代碼130503)  

本專業(yè)主要授課內(nèi)容以建筑及室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計為主體并結(jié)合學(xué)校學(xué)科齊全的優(yōu)勢,培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。  

主要課程:中外建筑史、建筑設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖、人體工程學(xué)、建筑模型制作與工藝、建筑及裝飾構(gòu)造、構(gòu)成(平面、色彩、立體構(gòu)成)等相關(guān)課程。  

產(chǎn)品設(shè)計(藝術(shù)綜合本科四年制專業(yè)代碼130504)  

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集自然科學(xué)和社會科學(xué)于一體的綜合性學(xué)科,既是藝術(shù)設(shè)計,又是技術(shù)設(shè)計,同時還是文化的設(shè)計。專業(yè)立足于藝術(shù)設(shè)計與工業(yè)技術(shù)兩大基石上,運用科學(xué)方法去解決人們生活中的需求。主要培養(yǎng)具有創(chuàng)新設(shè)計理念,良好的空間造型、色彩表達能力和一定文化素質(zhì)修養(yǎng)的綜合性設(shè)計人才。還需要具備扎實的材料工藝知識,有一定的審美能力和動手制作能力,“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,具有團隊合作精神,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作的應(yīng)用型研究型人才?!吧轿魇∑嚬I(yè)協(xié)會設(shè)計委員會”“山西省工業(yè)設(shè)計協(xié)會教學(xué)指導(dǎo)委員會”均設(shè)在我院,同時還設(shè)有“工業(yè)設(shè)計研究所”等科研機構(gòu)。  

主要課程:設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)成(平面、色彩、立體構(gòu)成)、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計方法學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、人機工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機三維造型、造型材料與工藝、模型制作等相關(guān)課程。  

太原科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院  

信息與計算科學(xué)(理科本科四年制專業(yè)代碼070102)  

#p#分頁標(biāo)題#e#

本專業(yè)以現(xiàn)代計算數(shù)學(xué)、計算方法、計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計為主干課程,培養(yǎng)能分析和解決信息產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)、商務(wù)金融中數(shù)學(xué)建模、信息管理、軟件設(shè)計等問題的高級軟件技術(shù)人才。學(xué)生在校期間將學(xué)習(xí)現(xiàn)代計算數(shù)學(xué),接受微機系統(tǒng)操作能力的強化訓(xùn)練,培養(yǎng)在應(yīng)用基礎(chǔ)上的分析與設(shè)計能力的綜合素質(zhì)。畢業(yè)后可在信息產(chǎn)業(yè)、工礦企業(yè)、高等院校、研究院所從事在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域里的研究與教學(xué)工作。本專業(yè)擁有數(shù)學(xué)一級碩士學(xué)位授予權(quán)。  

工程力學(xué)(理工科本科四年制專業(yè)代碼080102)  

工程力學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1977年,2005年被評為山西省品牌專業(yè),2010年被評為國家高等學(xué)校特色專業(yè),工程力學(xué)學(xué)科是山西省重點建設(shè)學(xué)科。2001年起具備工程力學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),2005年獲力學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),擁有四個二級碩士點:固體力學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ),2012年獲材料力學(xué)行為與結(jié)構(gòu)設(shè)計二級交叉學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2020年被評為山西省優(yōu)勢專業(yè)。本專業(yè)長期致力于培養(yǎng)力學(xué)學(xué)科以及力學(xué)與重大技術(shù)裝備業(yè)交叉領(lǐng)域的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才,主干課程包括:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、塑性力學(xué)、流體力學(xué)、振動力學(xué)、有限元、現(xiàn)代測試技術(shù)。畢業(yè)生掌握工程力學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、計算技術(shù)與實驗技能,畢業(yè)后可在機械、土木、水利、航天、材料等工程領(lǐng)域從事與力學(xué)問題相關(guān)的結(jié)構(gòu)設(shè)計、結(jié)構(gòu)分析、軟件開發(fā)、實驗測試及技術(shù)管理工作,或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位成為力學(xué)及相關(guān)學(xué)科的高層次研究人才。  

光電信息科學(xué)與工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080705)  

本專業(yè)是光學(xué)、光電子、微電子、信息技術(shù)等相結(jié)合的新興交叉學(xué)科,與光學(xué)工程、計算機技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、現(xiàn)代測試技術(shù)緊密聯(lián)系,互相滲透,具有十分廣闊的應(yīng)用前景。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握光電信息科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備解決復(fù)雜光電工程技術(shù)問題的能力和科學(xué)研究能力,能在光電測試與傳感技術(shù)、光電材料與器件設(shè)計、激光通信技術(shù)等光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、設(shè)計制造、生產(chǎn)組織和經(jīng)營管理等工作,具有國際化視野、社會責(zé)任感、良好的人文素養(yǎng)、終身學(xué)習(xí)意識、團隊合作精神及溝通能力的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。  

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有:信息光學(xué)、工程光學(xué)、光纖技術(shù)、激光原理與技術(shù)、光電檢測技術(shù)、信號處理技術(shù)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、計算機接口技術(shù)、電子檢測技術(shù)、傳感器技術(shù)等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、高等院校、產(chǎn)業(yè)部門從事光電信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、工程開發(fā)和管理工作。本專業(yè)擁有光學(xué)工程(工學(xué))一級碩士學(xué)位授予權(quán)和光學(xué)(理學(xué))二級碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

太原科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院  

材料成型及控制工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080203)  

本專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料、塑料和復(fù)合材料的成型工藝、模具和裝備設(shè)計及自動控制等專業(yè)理論知識,能在工業(yè)生產(chǎn)中從事塑性成形、液態(tài)成型工藝、裝備及其控制等方面的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、生產(chǎn)組織與管理,具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。  

材料成型及控制工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料生產(chǎn)、加工過程的工藝方法、性能控制以及所需裝備的設(shè)計制造技術(shù),是集材料制備、加工、機械設(shè)計與自動控制為一體的綜合性專業(yè)。本專業(yè)采用“厚基礎(chǔ)、重特色”的人才培養(yǎng)模式,設(shè)置塑性成形、鑄造、模具、軋制工程和增材制造等專業(yè)方向。本專業(yè)為國家特色專業(yè),具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

本專業(yè)主要課程有:畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型計算機應(yīng)用、金屬塑性成形原理、塑性成形設(shè)備、鍛造工藝學(xué)、沖壓工藝學(xué)、軋制過程數(shù)學(xué)模型、軋鋼設(shè)備、孔型設(shè)計、塑性加工過程模擬與控制、軋鋼自動化、軋鋼車間設(shè)計、塑料成形工藝與模具設(shè)計、模具制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、鍛造工藝與模具設(shè)計、鑄造成型理論、鑄造合金及其熔煉、鑄造工藝學(xué)、鑄造設(shè)備、鑄造合金熔煉原理、特種鑄造、金屬3D打印成形原理、3D打印成形設(shè)備、3D打印工藝、高能束3D打印技術(shù)、3D打印過程模擬與控制、3D打印過程智能化等。  

#p#分頁標(biāo)題#e#

學(xué)生畢業(yè)后能在機械、冶金、汽車、船舶、交通、家電、儀表、電訊器材等行業(yè)的各類企業(yè)、設(shè)計研發(fā)院所及經(jīng)營管理部門從事技術(shù)、科研、管理、營銷等工作。  

焊接技術(shù)與工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080411)  

本專業(yè)培養(yǎng)具備焊接技術(shù)和工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,能解決焊接工程問題的實踐能力和一定的科學(xué)研究能力,具有創(chuàng)新精神,能在焊接技術(shù)與工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作的專門人才。  

本專業(yè)主要課程有:畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子技術(shù)、焊接冶金學(xué)、金屬焊接工藝、焊接自動控制工程基礎(chǔ)、電弧焊方法及設(shè)備、焊接傳熱學(xué)、弧焊電源設(shè)計及制造、焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、焊接質(zhì)量檢驗等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可到科研院所和裝備制造企業(yè)從事焊接材料、工藝及設(shè)備的開發(fā)、制造、機器零部件的現(xiàn)代化焊接生產(chǎn)和質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理和經(jīng)營銷售等工作,也可在大專院校從事教學(xué)、科研和技術(shù)管理工作。本專業(yè)具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

材料科學(xué)與工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080401)  

本專業(yè)培養(yǎng)具有材料科學(xué)與工程方面基礎(chǔ)知識,能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料及復(fù)合材料制備、加工成型、材料應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。  

本專業(yè)主要課程有:物理化學(xué)、材料研究方法、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料設(shè)計概論、材料化學(xué)、固體物理基礎(chǔ)、材料物理性能、材料力學(xué)性能、材料設(shè)計、材料分析測試方法、材料工程基礎(chǔ)、熱處理原理與工藝、金屬材料學(xué)、材料腐蝕與防護、先進材料概論、計算機在材料科學(xué)中應(yīng)用、復(fù)合材料學(xué)、材料制備科學(xué)基礎(chǔ)等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可到工礦企業(yè)、研究院所、石油化工、交通運輸、電子通訊等行業(yè)從事材料科學(xué)與工程方面的有關(guān)技術(shù)工作,新材料的研究與開發(fā)、材料設(shè)計與應(yīng)用、材料的加工工藝制定、熱處理技術(shù)、表面防護技術(shù)和技術(shù)管理等,也可在大專院校從事教學(xué)和管理工作。本專業(yè)具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

冶金工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080404)  

本專業(yè)是培養(yǎng)具備冶金物理化學(xué)、冶金傳輸及反應(yīng)工程、冶金過程控制、鋼鐵冶金和金屬冶金及材料加工等方面知識,能夠應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理技術(shù)從事冶金工程及其相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、設(shè)計和科學(xué)研究的具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的工程技術(shù)型或科學(xué)技術(shù)型高級專門人才。  

本專業(yè)主要課程有:電工電子基礎(chǔ)、工程力學(xué)、冶金工程化學(xué)、金屬學(xué)、冶金材料檢測技術(shù)、冶金傳輸原理、鋼鐵冶金原理、鋼鐵冶金學(xué)、爐外精煉、有色金屬冶金、冶煉設(shè)備、自動檢測與過程控制、連鑄連軋技術(shù)、鋼鐵廠設(shè)計、冶金資源循環(huán)與利用、冶金過程計算機模擬等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在冶金企業(yè)、有色金屬冶煉廠、制取金屬化合物的化工廠或試劑廠從事生產(chǎn)管理工作,也可到冶金研究設(shè)計院(所)、環(huán)境保護研究所、學(xué)校等科研單位從事管理、教學(xué)科研等工作。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),畢業(yè)后可以繼續(xù)深造。  

無機非金屬材料工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080406)  

本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料科學(xué)與工程方面較寬厚的基礎(chǔ)知識,能在傳統(tǒng)和新型無機非金屬材料領(lǐng)域從事材料制備、結(jié)構(gòu)表征、工藝設(shè)計、性能檢測等工作的工程技術(shù)人才。  

本專業(yè)主要課程有無機化學(xué)、物理化學(xué)、無機材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料分析測試方法、無機材料力學(xué)性能、材料物理性能、新型無機材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)等。  

本專業(yè)畢業(yè)生可在工礦企業(yè)和科研院所從事無機非金屬材料科學(xué)與工程方面的有關(guān)技術(shù)工作,如新材料研究與開發(fā)、材料工藝及設(shè)備設(shè)計、材料質(zhì)量檢測分析、生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營管理等。畢業(yè)生也可在高等院校從事教學(xué)和管理工作。  

本專業(yè)具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可選擇繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。  

太原科技大學(xué)交通與物流學(xué)院  

交通工程(理工科,本科,四年制,專業(yè)代碼081802)  

#p#分頁標(biāo)題#e#

交通工程專業(yè)是集運輸工程、道路工程、汽車工程、電子工程和計算機技術(shù)于一體的寬口徑、多科性專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力,富有良知和責(zé)任感,以掌握現(xiàn)代施工技術(shù)、具備交通工程項目設(shè)計與實施為核心能力的、具有較高文化素質(zhì)與科學(xué)修養(yǎng)的高級工程技術(shù)管理人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)交通工程、交通規(guī)劃、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋梁工程、交通工程設(shè)施設(shè)計、交通管理與控制、工程經(jīng)濟與管理、現(xiàn)代施工機械與施工技術(shù)、工程概預(yù)算等課程。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

交通運輸(理工科,本科,四年制,專業(yè)代碼081801)  

本專業(yè)培養(yǎng)掌握交通運輸工程基本原理、汽車運用專門知識和技能,能在交通運輸組織與管理、交通工具設(shè)計制造及運用等涉及載運工具的領(lǐng)域或行業(yè)中從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、車輛營銷與運作、生產(chǎn)規(guī)劃與產(chǎn)品設(shè)計等工作,也能在教學(xué)、科研單位從事交通運輸相關(guān)教學(xué)科研工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)力學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、運籌學(xué)、汽車企業(yè)管理、汽車構(gòu)造、汽車電器與電子、汽車?yán)碚撆c運用、車輛設(shè)計理論、新能源與智能車、汽車服務(wù)工程等課程,并接受現(xiàn)代車輛檢測、故障診斷、車輛駕駛等方面的基本訓(xùn)練,具備車輛及零部件設(shè)計、制造、運用與服務(wù)等方面的基本能力。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

物流工程(理工科,本科,四年制,專業(yè)代碼120602)  

本專業(yè)培養(yǎng)具有物流系統(tǒng)與技術(shù)裝備設(shè)計與實現(xiàn)的核心能力的物流專業(yè)人才,具有堅定正確政治方向,德智體美全面發(fā)展,能夠從事物流工程系統(tǒng)設(shè)計、策劃與管理;物流裝備設(shè)計與研究;物流信息系統(tǒng)開發(fā);掌握物流工程裝備的設(shè)計技術(shù)和系統(tǒng)仿真技術(shù),物流企業(yè)規(guī)劃與管理,具有現(xiàn)代經(jīng)營管理理念和創(chuàng)新意識、能熟練掌握外語和計算機應(yīng)用的高層次技術(shù)及管理人才。學(xué)生在校期間將接受現(xiàn)代物流工程師的基本訓(xùn)練,主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流學(xué)、現(xiàn)代物流裝備、物流倉儲技術(shù)、物流系統(tǒng)工程、物流信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等課程。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。  

太原科技大學(xué)晉城校區(qū)  

太原科技大學(xué)晉城校區(qū)位于山西省晉城市,占地1002.9畝,規(guī)劃建筑面積55萬平方米,設(shè)計在校學(xué)生規(guī)模12000人。校區(qū)于2013年開始招生。校區(qū)辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)、服務(wù)設(shè)施齊全,整體布局恢弘,辦學(xué)環(huán)境優(yōu)雅。  

晉城校區(qū)現(xiàn)設(shè)有安全工程、通信工程、能源化學(xué)工程、制藥工程、油氣儲運工程、采礦工程、軟件工程、材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程、市場營銷、光電信息科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)等14個專業(yè)。學(xué)生修業(yè)期滿,符合畢業(yè)條件的頒發(fā)太原科技大學(xué)本科學(xué)歷證書,達到學(xué)位授予條件的頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。校區(qū)現(xiàn)有在校本科生4100余人。  

晉城校區(qū)秉承太原科技大學(xué)“負(fù)重奮進,篤行求實”的辦學(xué)傳統(tǒng),堅持“立德樹人,求實創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,植根晉城、面向山西、輻射中原,重點布局智能制造、資源能源、智慧應(yīng)用學(xué)科集群,重點培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級專門人才,未來將建設(shè)成為“立足晉城、服務(wù)山西、輻射全國”的人才培養(yǎng)基地,科技創(chuàng)新高地和文化建設(shè)園地。  

安全工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼082901)  

本專業(yè)培養(yǎng)能從事安全科學(xué)與研究、安全技術(shù)及工程、安全監(jiān)察與管理、職業(yè)健康安全評價與管理、安全風(fēng)險評價與控制、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全教育與培訓(xùn)等方面具有實踐精神和創(chuàng)新能力的高層次復(fù)合型技術(shù)人才。  

本專業(yè)畢業(yè)生主要至安監(jiān)、煤監(jiān)、環(huán)境保護、勞動和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等政府部門從事安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、安全檢測檢驗等相關(guān)工作;至大專院校、科研院所、現(xiàn)代企業(yè)集團等從事規(guī)劃、設(shè)計、生產(chǎn)制造、施工應(yīng)用、科技開發(fā)、管理和教育等方面工作。  

通信工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼080703)  

本專業(yè)是面向通信行業(yè),口徑較寬,適應(yīng)面較廣的專業(yè)。該專業(yè)按照現(xiàn)代信息社會提出的迫切要求,在通信網(wǎng)與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等國家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的多個層面上培養(yǎng)能進行科學(xué)研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造和網(wǎng)絡(luò)運營的高級工程技術(shù)人才。  

#p#分頁標(biāo)題#e#

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識,主要學(xué)習(xí)信息處理和信息通信基礎(chǔ)理論,光波、無線、多媒體等通信技術(shù),以及通信系統(tǒng)和通信網(wǎng),學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)據(jù)、圖像、語音通信的有關(guān)方面專業(yè)知識。受到有關(guān)通信工程實踐方面的有關(guān)基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)應(yīng)用通信系統(tǒng)和運行管理、維護通信系統(tǒng)的基本能力。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。  

本專業(yè)主要課程有:通信原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、多媒體通信、電磁場理論、無線通信、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)等。  

本專業(yè)的主要特色是通過關(guān)鍵通信技術(shù)和通信網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),重點培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信基礎(chǔ)理論知識,具備從事無線通信技術(shù)研究、應(yīng)用、通信系統(tǒng)和無線通信網(wǎng)設(shè)計及優(yōu)化能力,適應(yīng)通信領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備及信息交換和傳輸處理等方面的科研、設(shè)計開發(fā)、運行管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。  

本專業(yè)畢業(yè)生可從事通信工程行業(yè)的研究﹑設(shè)計和生產(chǎn)工作,也可從事程控交換設(shè)備﹑計算機通信網(wǎng)絡(luò)的研究﹑設(shè)計開發(fā)﹑維護應(yīng)用工作及教學(xué)工作。  

能源化學(xué)工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼081304)  

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有化學(xué)和能源轉(zhuǎn)化與利用的基本理論、基本知識和基本技能,具備能源化學(xué)產(chǎn)品的研制與開發(fā)、裝置設(shè)備的設(shè)計、過程控制與管理等方面的應(yīng)用型人才和研發(fā)人才。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工熱力學(xué)、化工系統(tǒng)工程、化工設(shè)計概論、電化學(xué)、化工過程控制、合成燃料工程、能量轉(zhuǎn)化與儲存和潔凈煤技術(shù)等。各主干專業(yè)課程配套課程設(shè)計、專業(yè)綜合實驗、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。學(xué)生畢業(yè)后可在能源、煤炭或石油化工、輕工領(lǐng)域從事低碳能源清潔化、可再生能源利用以及能源高效轉(zhuǎn)化、化工用能評價等方面的科學(xué)研究、生產(chǎn)設(shè)計和技術(shù)管理等工作。  

制藥工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼081302)  

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)制藥技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能,接受化學(xué)與化工實驗、工程實踐、計算機應(yīng)用技術(shù)、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥物分離、藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥設(shè)備與車間設(shè)計等理論課程。各主干專業(yè)課程配套課程設(shè)計、專業(yè)實驗、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等實踐課程。學(xué)生畢業(yè)后可在藥物研究與開發(fā)院所、化制藥企業(yè)、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥流通和藥政管理等部門從事化學(xué)藥物的尋找、設(shè)計、研制、開發(fā)、生產(chǎn)、工藝優(yōu)化和質(zhì)量控制等工作,也可以在化學(xué)工程、精細化工或其他相關(guān)學(xué)科從事相應(yīng)的工作。  

采礦工程(理工科本科四年制專業(yè)代碼081501)  

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)和人文素養(yǎng),掌握煤及煤層氣礦床開采、加工利用的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在煤及煤層氣相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和技術(shù)開發(fā)等工作,具備社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。  

主要課程:工程力學(xué)、巖體力學(xué)、流體力學(xué)、電工與電子技術(shù)、工程經(jīng)濟學(xué)、煤礦地質(zhì)學(xué)、煤層氣地質(zhì)學(xué)、采礦學(xué)、礦山壓力與控制、礦井通風(fēng)、鉆井工程、井下瓦斯抽采、工程測量、煤層氣地面抽采理論與技術(shù)等。  

學(xué)生畢業(yè)后,可在煤炭、煤層氣、油氣開采等領(lǐng)域,從事煤與煤層氣開采、工程設(shè)計、生產(chǎn)與施工管理、安全監(jiān)察等工作,或在教育、科研機構(gòu)等從事教學(xué)和科研工作。  

優(yōu)秀新生獎評選辦法  

1.優(yōu)秀新生一等獎5000元  

參加全國統(tǒng)考以第一志愿錄取我校,成績高于我校在當(dāng)?shù)氐谝慌武浫》謹(jǐn)?shù)線40分以上者(包括40分,原始分);成績高于我校在當(dāng)?shù)氐诙武浫》謹(jǐn)?shù)線90分以上者(包括90分,原始分)且成績不低于當(dāng)?shù)氐谝慌武浫》謹(jǐn)?shù)線下5分者。  

2.優(yōu)秀新生二等獎3000元  

參加全國統(tǒng)考以第一志愿錄取我校,成績高于我校在當(dāng)?shù)氐谝慌武浫》謹(jǐn)?shù)線30分以上者(包括30分,原始分);成績高于我校在當(dāng)?shù)氐诙武浫》謹(jǐn)?shù)線80分以上者(包括80分,原始分)且成績不低于當(dāng)?shù)氐谝慌武浫》謹(jǐn)?shù)線下10分者。  

太原科技大學(xué)聯(lián)系方式  

地址:太原市萬柏林區(qū)窊流路66號  

電話:0351-6998011  

網(wǎng)址:https://www.zhonzhuan.com/tyust

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com