四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?


四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)哪些?

學(xué)?,F(xiàn)占地面積139余畝(93324平方米),建筑面積36395.75余平方米,有完善而先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,可同時(shí)容納3000余人實(shí)訓(xùn)。學(xué)校還積極開拓校外實(shí)習(xí)基地,與宜賓富源發(fā)電設(shè)備有限公司、宜賓五糧液集團(tuán)、富士康科技集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地,實(shí)現(xiàn)校企互利共贏。下面給大家簡(jiǎn)單介紹一下

四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?

招生專業(yè)專業(yè)   人數(shù)   報(bào)讀條件  
高考本科強(qiáng)化班   80   語(yǔ)數(shù)英三科總分全縣1000名以內(nèi)  
旅游服務(wù)與管理(高考班)   50   面試合格,立志高考  
旅游服務(wù)與管理(含航空、高鐵)   50   面試合格  
學(xué)前教育(高考班)   50   面試合格  
學(xué)前教育(就業(yè)班)   50   面試合格  
物業(yè)管理(跆拳道)   50   面試合格  
電子技術(shù)應(yīng)用(高考班)   50   立志高考  
四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?

電子技術(shù)應(yīng)用   100   動(dòng)手操作能力強(qiáng)  
機(jī)械加工技術(shù)(高考班)   50   立志高考  
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用   50   動(dòng)手操作能力強(qiáng)  
汽車運(yùn)用與維修   100   動(dòng)手操作能力強(qiáng)  
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(高考班)   50   立志高考  
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含平面設(shè)計(jì))   100   對(duì)電腦操作與維修、平面策劃設(shè)計(jì)有興趣  
電子商務(wù)   50   對(duì)網(wǎng)絡(luò)有興趣  
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),五年大專班)   50   須先填報(bào)志愿參加中考,由省招辦按中考成績(jī)統(tǒng)一劃線錄取。  
四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?

建筑工程施工(高考班)   100   立志高考、對(duì)建筑有興趣  
物業(yè)管理   40   立志高考、對(duì)財(cái)務(wù)與商貿(mào)有興趣  
彝區(qū)9+3免費(fèi)中職教育   50   面試合格  
學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校位于蜀南竹海生態(tài)旅游縣——長(zhǎng)寧縣城的中心地段,背靠宜竹大道、長(zhǎng)寧汽車站,面臨竹都大道、竹韻廣場(chǎng),交通便捷。校園內(nèi)綠草如茵,繁花似錦,林蔭坦道,假山水池,相映生輝。校園全面完成硬化、綠化、亮化,現(xiàn)已成為長(zhǎng)寧縣城的一道亮麗風(fēng)景線,是莘莘學(xué)子求知學(xué)技的理想搖籃!

學(xué)校設(shè)有電子部、信息部、機(jī)械部、竹旅部、綜合部五個(gè)專業(yè)群;開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、竹工藝、農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)學(xué)等12個(gè)專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有正式教職工210名(不包含特聘技師),有高級(jí)教師63人,中級(jí)教師49人;特級(jí)教師1人;“雙師型”教師近80人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,會(huì)經(jīng)營(yíng)善管理;教師們愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛。

學(xué)校以“為明天生存作準(zhǔn)備”為校訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),尋求特色發(fā)展,逐步形成了融中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程開放教育及各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學(xué)格局。

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