眉山市華川中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)


眉山市華川中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)生產(chǎn)及服務(wù)、系統(tǒng)管理維護(hù)和辦公自動(dòng)化的技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)范圍:專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國(guó)家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位,主要從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),從事計(jì)算機(jī)的操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。
眉山市華川中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求:計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)為本專業(yè)學(xué)生必須具備的知識(shí)要素,可分為文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)互補(bǔ)性知識(shí)。
1. 文化基礎(chǔ)知識(shí)。具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括德育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育、美育等基礎(chǔ)知識(shí)。 2. 專業(yè)知識(shí)。掌握電工、計(jì)算機(jī)電路、計(jì)算機(jī)原理、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售的基本知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。 3. 專業(yè)互補(bǔ)性知識(shí)。了解人口、法律、資源與環(huán)保等方面的知識(shí);了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識(shí);了解財(cái)會(huì)原理、成本核算、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理等方面的知識(shí)。
眉山市華川中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

能力結(jié)構(gòu)與要求:

1. 專業(yè)能力。能熟練使用常用辦公軟件;能使用與維護(hù)計(jì)算機(jī)及常用外部設(shè)備;具有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與應(yīng)用程序的安裝、設(shè)置與操作技能;學(xué)會(huì)使用與管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng);初步具備開發(fā)、設(shè)計(jì)多媒體軟件、網(wǎng)頁(yè)的能力;具有一定的計(jì)算機(jī)英文資料的閱讀能力。
2. 關(guān)鍵能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,并使其具備學(xué)習(xí)的能力、與人合作的能力、較強(qiáng)的心理承受能力和一定的自我管理能力。
招生對(duì)象與學(xué)制:招生對(duì)象:初中畢業(yè)生;學(xué)制:三年。

拓展信息


眉山市華川中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于2002年12月,是丹掕縣委、政府招商引資項(xiàng)目,由福建華幟教育科技集團(tuán)投資興辦。2005年4月,學(xué)校經(jīng)市教育局批準(zhǔn)正式設(shè)立,由丹掕縣教育局直屬管理。
眉山市華川中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

學(xué)校坐落于丹棱縣城筆架山下,自然環(huán)境優(yōu)美;毗鄰集“雅、意、義”于一身的大雅堂遺址,人文氣息濃厚。學(xué)校占地30畝,建筑面積10000多平方米,是一所匠心獨(dú)具的“綠色學(xué)校”。

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