瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,學(xué)校教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的同時(shí)也會(huì)注重自身的提升,活到老學(xué)到老,學(xué)生需要學(xué)習(xí),老師也需要學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上更深層次的知識(shí),還要學(xué)習(xí)為人師表的修養(yǎng),追求教育學(xué)生的方式方法上的創(chuàng)新,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子。
師資力量
瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工 293 人,高級(jí)教師 82 人,研究生 13 人,有國(guó)家、省、市各類(lèi)學(xué)會(huì)成員及省市職教中心教研骨干教師 30 余人,市級(jí)學(xué)科帶頭人 12 人,市級(jí)骨干教師 41 人;注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師 12 人,經(jīng)濟(jì)師 5 人,
?律師 2 人,高級(jí)程序員 3 人,市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事 2 人,市統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng) 1 人,市內(nèi)審計(jì)協(xié)會(huì)常務(wù)理事 1 人。全日制中職學(xué)生 5427 人,非全日制本專(zhuān)本科學(xué)生 1631 余人。學(xué)校管理規(guī)范、嚴(yán)格,教師責(zé)任心強(qiáng),以“先成人,后成才”為主要育人思路,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德品質(zhì)。
瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)是領(lǐng)雁一方,卓立全國(guó)。領(lǐng)雁一方就是要在發(fā)展模式尚書(shū)里先進(jìn)辦學(xué)理念,走特色道路,在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線職業(yè)崗位人才需求的發(fā)展定位和辦學(xué)方向上起到模范帶動(dòng)作用;就是要深化改革,從人才培養(yǎng)模式到課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,改革創(chuàng)新,在校企合作,科技開(kāi)發(fā),社會(huì)服務(wù)商有所示范;就是要在對(duì)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)要求上示范,質(zhì)量保障體系上示范,就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)以及就業(yè)率提升上示范。
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? 卓立全國(guó)就是按照“整合資源、抱團(tuán)發(fā)展”的集團(tuán)化建設(shè)理念,以現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)項(xiàng)目為平臺(tái),以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),“依托企業(yè)辦專(zhuān)業(yè)、辦好專(zhuān)業(yè)興企業(yè)”,推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。遵循“校企工學(xué)一體、就業(yè)升學(xué)并舉”原則,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、校企合作、辦學(xué)體制機(jī)制改革等方面探索創(chuàng)新舉措,發(fā)揮示范校建設(shè)的品牌效應(yīng)和社會(huì)服務(wù)功能,以四川職教航母卓立于全國(guó)。
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