學(xué)校地址:四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣馬望路
職教中心-公交車站 - 三臺(tái)7路; 職教中心專線
大佛寺-公交車站 - 三臺(tái)6路; 三臺(tái)7路; 職教中心專線
南橋-公交車站 - 三臺(tái)6路; 三臺(tái)7路; 職教中心專線
潼川古城-公交車站 - 三臺(tái)7路; 職教中心專線
山鑫市場(chǎng)-公交車站 - 三臺(tái)15路; 三臺(tái)16路; 三臺(tái)17路; 三臺(tái)2路; 三臺(tái)3路; 三臺(tái)5路; 三臺(tái)7路; 職教中心專線
梓錦廣場(chǎng)-公交車站 - 三臺(tái)10路; 三臺(tái)11路; 三臺(tái)12路; 三臺(tái)15路; 三臺(tái)16路; 三臺(tái)17路; 三臺(tái)18路; 三臺(tái)19路; 三臺(tái)1路; 三臺(tái)20路; 三臺(tái)21路; 三臺(tái)2路; 三臺(tái)3路; 三臺(tái)4路; 三臺(tái)5路; 三臺(tái)6路; 三臺(tái)7路; 三臺(tái)9路; 職教中心專線
匯龍港-公交車站 - 三臺(tái)7路; 職教中心專線
益壽路-公交車站 - 三臺(tái)7路; 職教中心專線
拓展閱讀??三臺(tái)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,走內(nèi)涵發(fā)展之路。現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)班子由全國(guó)百名優(yōu)秀學(xué)校校長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)科骨干教師、省市說課比賽獲一等獎(jiǎng)青年教師等組成。班子成員本科生占80%,結(jié)構(gòu)合理,工作作風(fēng)扎實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求實(shí)務(wù)真。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用,黨員的先鋒模范作用。學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,實(shí)行師德考核管理,引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。同時(shí)加大對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),組織參加省、市、區(qū)級(jí)各級(jí)各類培訓(xùn),校本培訓(xùn),骨干教師傳、幫、帶等多種方式,使教師業(yè)務(wù)水平提高迅速。
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??三臺(tái)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校采用封閉式管理、開放式教學(xué),瞄準(zhǔn)科技前沿,貼近市場(chǎng)需求,培養(yǎng)出習(xí)禮儀,講文明,知榮辱,有道德,高技能、具有一定競(jìng)爭(zhēng)能力、立業(yè)創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)獲國(guó)家認(rèn)可的“雙證”(畢業(yè)證、技能等級(jí)證),為就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作,實(shí)施名牌戰(zhàn)略,與數(shù)十家中外馳名企業(yè)實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合,走“訂單式”的培養(yǎng)道路;學(xué)校集中力量建設(shè)對(duì)口升學(xué)品牌專業(yè),實(shí)現(xiàn)中高職教育有效銜接,圓中職學(xué)校學(xué)生上大學(xué)的夢(mèng)想,真正做到讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心,得到企業(yè)和社會(huì)的好評(píng)。
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?各校專業(yè)設(shè)置存在專業(yè)重復(fù)和同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,致使我縣職業(yè)教育發(fā)展緩慢。縣職教中心組建后,整合了全縣職教資源,根據(jù)中職學(xué)生的未來走向,學(xué)校優(yōu)化辦學(xué)層次,分別成立了本科實(shí)驗(yàn)班、高職大專班、對(duì)口單招班、技能強(qiáng)化班,涉及電子與信息技術(shù)、學(xué)前教育、旅游與服務(wù)管理等13個(gè)專業(yè),在校學(xué)生達(dá)到3138人。
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