學(xué)校是彰顯青春的地方，優(yōu)美的環(huán)境可以在學(xué)習(xí)之余帶給我們視覺上的享受。同學(xué)們?cè)诹私庖凰鶎W(xué)校的時(shí)候肯定會(huì)想了解這所學(xué)校的校園風(fēng)光，所以已經(jīng)有許多同學(xué)都對(duì)這所學(xué)校的環(huán)境產(chǎn)生好奇，下面呢，就由小編為大家詳細(xì)展示這所學(xué)校的校園環(huán)境，讓同學(xué)們近距離感受這所學(xué)校的如畫風(fēng)景。有興趣的同學(xué)可以了解一下。
貴州航空工業(yè)技師學(xué)院建校三十多年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人勵(lì)精圖治、薪火相傳，學(xué)院不斷發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)了普通技工學(xué)校、省部級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、 技師學(xué)院等幾個(gè)臺(tái)階的跨躍，走上了一條可持續(xù)良性發(fā)展的軌道，累計(jì)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名中、高級(jí)技能人才，受到企業(yè)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。2006年國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障授予我院“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，2008年被評(píng)為首批國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地。
學(xué)院有小河、扎佐兩個(gè)校區(qū)，占地面積300多畝，建筑面積8萬(wàn)多平方米;學(xué)院擁有一支穩(wěn)定的教職工隊(duì)伍，中高級(jí)職稱教師占80%以上，師資力量雄厚。教學(xué)、生活設(shè)施完善，在校學(xué)生近5000人。學(xué)院有供學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)的各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備500余臺(tái)(套)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在99%以上，許多畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)做出了不平凡的業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)出“奏武班組”的創(chuàng)始人秦武、數(shù)控車工首席技能專家孫剛等知名人物，不少畢業(yè)生進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為企業(yè)的管理者。
當(dāng)前，職業(yè)教育面臨著前所未有發(fā)展時(shí)期，我院的就業(yè)形勢(shì)呈現(xiàn)供不應(yīng)求的可喜局面，就業(yè)率連續(xù)5年達(dá)到100%。近年來(lái)，學(xué)院為了抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機(jī)遇，提出了“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運(yùn)作、社會(huì)化服務(wù)、軍事化管理”跨越式發(fā)展思路，努力把學(xué)院辦成省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的職業(yè)技術(shù)院校。為此，我校提出“一本二強(qiáng)三滿意” (即以學(xué)生為本;理論知識(shí)強(qiáng)、專業(yè)技能強(qiáng);讓家長(zhǎng)滿意、讓學(xué)生滿意、讓企業(yè)滿意) 的辦學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)、過(guò)硬的文化知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)技能、滿意的工作崗位、廣闊的發(fā)展前景是我們孜孜以求的目標(biāo)和動(dòng)力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)工作，使之成為適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)所需要的現(xiàn)代職業(yè)人。
二十一世紀(jì)是科技高速發(fā)展、社會(huì)快速進(jìn)步的時(shí)代。面對(duì)知識(shí)不斷更新，經(jīng)濟(jì)不斷轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)，企業(yè)急需高技能人才，這為我院提供了發(fā)展契機(jī)和廣闊前景。學(xué)院將依托貴航，立足貴州，面向全國(guó)，主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷深化教育和管理體制改革，不斷增強(qiáng)學(xué)院的生機(jī)與活力，走校企合作的發(fā)展之路，為把學(xué)院辦成具有特色的職業(yè)技術(shù)院校而努力奮斗。
以上就是這所學(xué)校的大致環(huán)境，對(duì)這所學(xué)校感興趣的同學(xué)們不如親自來(lái)感受這里的人文地理氣息，更直觀細(xì)致的欣賞這所學(xué)校的美麗環(huán)境