相信大家在選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,除了考慮到其分?jǐn)?shù)外,也會(huì)適當(dāng)?shù)目紤]其地址。畢竟作為一個(gè)學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,也是少不了交通出行的。若是一個(gè)糟糕的交通狀況,無(wú)疑會(huì)讓不少的學(xué)生感覺(jué)到一股心塞。但是對(duì)于四川幼兒師范高等??茖W(xué)校的交通而言,是完全沒(méi)有這些問(wèn)題的,該校交通發(fā)達(dá),能夠很快的到底周圍的各個(gè)地方,是你旅游出行的不二之選,而且為了讓大家更快的適應(yīng)這里,小編為大家?guī)?lái)了四川幼兒師范高等??茖W(xué)校地址的相關(guān)內(nèi)容。如果大家有所興趣的話,可以向我們咨詢更多的內(nèi)容。
乘車路線:廣元火車站、上西汽車客運(yùn)站下車的新生可乘坐13路公交車,南河汽車客運(yùn)站下車可乘坐9路公交車,均可直達(dá)學(xué)校。
接站服務(wù):9月4日-6日,學(xué)校在南河汽車客運(yùn)站、上西汽車客運(yùn)站、廣元火車站等出口處均設(shè)有川北幼專新生接待點(diǎn),其中火車接站點(diǎn)為24小時(shí)接站服務(wù)。
3.四川幼兒師范高等專科學(xué)校校園環(huán)境四川幼兒師范高等??茖W(xué)校面積總980畝,分為綿陽(yáng)校區(qū)、江油東校區(qū)、江油西校區(qū)。綿陽(yáng)新校區(qū)規(guī)劃將綠地系統(tǒng)與外圍天然環(huán)形綠地有機(jī)結(jié)合,利用原有的天然池塘,再進(jìn)行延伸塑造,形成山、水、城、林渾然一體的優(yōu)美的校區(qū)景觀風(fēng)貌,學(xué)校江油西校區(qū)西校區(qū)學(xué)校位于江油市詩(shī)城路西段,占地200余畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。東校區(qū)位于江油市建設(shè)北路,學(xué)院現(xiàn)占地500余畝,
初等教育系開(kāi)展小學(xué)教師資格證面試講座
為了切實(shí)提高我系大二學(xué)子小學(xué)教師資格證面試的備考能力,2020年12月27日下午,初等教育系分別在1107 教室、412 會(huì)議室、1108 教室和3106 教室開(kāi)展了小學(xué)教師資格證面試講座。此次講座分別由我系吉遠(yuǎn)銀老師、李延芳老師、李鶴藝?yán)蠋熀蛣⒑槔蠋煋?dān)任主講。我系大二全體同學(xué)參與其中,現(xiàn)場(chǎng)虛無(wú)座席。
講座伊始,老師們對(duì)四川省中小學(xué)教師資格證考試的基本情況一一進(jìn)行剖析。其中,他們著重從面試流程、面試內(nèi)容、面試策略三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在面試流程介紹中,老師們分別從候考、抽題、備課、回答規(guī)定問(wèn)題、試講、答辯、評(píng)分等7個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致的講解,讓大家對(duì)面試的基本程序有了直觀了解;在面試內(nèi)容方面,老師們則從職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)同學(xué)提出了建議;針對(duì)面試策略,主講老師從備課策略、回答規(guī)定問(wèn)題策略、試講策略、答辯策略等方面,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例給同學(xué)們提出了很多實(shí)用性很強(qiáng)的備考方法。最后,四位老師針對(duì)大家在備考過(guò)程中存在的疑難困惑作了現(xiàn)場(chǎng)解答,整個(gè)講座過(guò)程,他們深入淺出,全面分析與講解,給予了學(xué)生們很大的幫助。
桃李不言,下自成蹊。借助于本次講座,同學(xué)們對(duì)教師資格證面試有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
5.小編總結(jié)小編總結(jié):以上就是小編對(duì)四川幼兒師范高等專科學(xué)校周圍環(huán)境的介紹了四川幼兒師范高等??茖W(xué)校周圍環(huán)境還是很不錯(cuò)的,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是一個(gè)適合讀書(shū)和生活的好地方,值得大家來(lái)報(bào)考。在這里小編要提醒各位同學(xué),在選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要著重了解學(xué)校的環(huán)境以及周邊的環(huán)境,有一個(gè)好的校園環(huán)境也能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),無(wú)論是心理還是生理上都是有利的。