抱負不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需求你去耕種，培育;抱負不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需求你去描寫，烘托;抱負不是蔥翠的綠地，而是一片荒漠，需求你去開墾，改造。

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其中計算機基礎(chǔ)操作實訓(xùn)室2個，軟件操作室2個，電子閱覽室2個，網(wǎng)絡(luò)機房5個，程序設(shè)計實作室1個，教師課件制作室1個，計算機硬件組裝實驗室1個，電工電子實驗室1個，電工基礎(chǔ)實作室2個，多媒體教室4個，電力拖動實驗室1個，家電組裝維修實驗室2個。 有效提高學(xué)生對專業(yè)知識的認識，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力。

校團委堅持“育人為本、創(chuàng)新為魂、服務(wù)為基”的原則，堅持“服務(wù)大局，服務(wù)社會，服務(wù)青年”的基本方向，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作大局，充分發(fā)揮共青團組織的工作優(yōu)勢，以理想信念教育為核心，以社團活動為載體，以素質(zhì)教育為統(tǒng)攬，以“紅巖”德育品牌活動為垂范，以團的規(guī)范化建設(shè)為基礎(chǔ)，結(jié)合新形勢和青年學(xué)生的新特點，不斷進行團建創(chuàng)新。

一直以“學(xué)生所需，團能所為”為宗旨，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、實踐型團組織，實現(xiàn)共青團管理工作規(guī)范化、考評工作機制化、服務(wù)工作特色化、基礎(chǔ)工作職能化，構(gòu)筑和推進思想政治教育體系、校園文化建設(shè)體系、創(chuàng)新成才服務(wù)體系、志愿服務(wù)拓展體系、組織建設(shè)規(guī)范體系建設(shè)。

寫給2019的自己：不再為一點小事傷心動怒，也不再為一些小人憤憤不平。一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，從容自若面對生活。過一種平淡的生活，安安心心，簡簡單單，做一些能讓自己開心的事。對生活不失希望，微笑面對困境與磨難，心懷夢想，即使遙遠。