一份耕耘,一份收獲,付出就有回報永不遭遇過失敗,因我所碰到的都是暫時的挫折。待人退一步,愛人寬一寸,人生自然活得很快樂。一個缺口的杯子,如果換一個角度看它,它仍然是圓的。
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重慶公共交通鐵路技工學(xué)校擴(kuò)展閱讀學(xué)校牢固樹立“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”辦學(xué)思想,高度重視學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng),堅持走校企合作、工學(xué)結(jié)合辦學(xué)之路,大力推行理論與實踐相結(jié)合的 “一體化”教學(xué)模式、“雙證制”(學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書)育人模式和“訂單式”培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與人才市場的零對接、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)崗位的零對接,定向為重慶公共交通行業(yè)培養(yǎng)公交客車駕駛、汽車修理、軌道安檢、站務(wù)等學(xué)歷教育中級技能人才3萬余人,是重慶公交行業(yè)技能人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地,骨干、示范和引領(lǐng)作用突出。
學(xué)校也重視社會化培訓(xùn),積極開展職業(yè)資格鑒定考前培訓(xùn),機(jī)動車駕駛培訓(xùn),機(jī)動車駕駛考前培訓(xùn),機(jī)動車駕駛考試服務(wù)、交通行業(yè)黨校培訓(xùn)等。學(xué)校所屬的“國家職業(yè)技能鑒定所”每年為企業(yè)鑒定職業(yè)技能人才2000多人次;小車駕駛培訓(xùn)中心,年培訓(xùn)3000余人。學(xué)校所屬的機(jī)動車雙??紙雠鋫淞丝颇慷t外線樁考儀10套、場考儀20套、裝有紅外線儀器的考試車37輛,全部實行現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)辦公,能快捷地提供考前預(yù)約、考后制證和檔案管理、發(fā)送等服務(wù)。2014年前是重慶市主城區(qū)僅有的兩個駕駛?cè)丝紙鲋?,是西南地區(qū)現(xiàn)代化程度最高、規(guī)模最大的駕駛?cè)丝荚嚮亍?/p>
每件事情都必須有一個期限,否則,大多數(shù)人都會有多少時間就花掉多少時間。痛苦讓人成長,是你進(jìn)步的一個機(jī)會,一個挑戰(zhàn)。別害怕痛苦的事情,它有另一面積極的作用。