對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我們想到的第一個(gè)詞就是天使。我們不管是大感冒還是小感冒都會(huì)吃藥打針，而這些都離不開醫(yī)生。是的今天我們的主題就是達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院里面的醫(yī)學(xué)系。這個(gè)不同于其他系輕松的專業(yè)，刷抖音都刷到醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們做的筆記，密密麻麻。確實(shí)是痛并快樂著。

　　達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，擁有五十多年的辦學(xué)歷史，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備，教學(xué)管理規(guī)范。 我系有專任教師112人，學(xué)生3000余人。其中：教授(主任醫(yī)師) 10人，副教授(副主任醫(yī)師)40人，講師(主治醫(yī)師)60人，達(dá)州市學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人1人，雙師素質(zhì)型教師90余人，教授培養(yǎng)對(duì)象2人，院專業(yè)帶頭人2人，院骨干教師1人，外、返聘省內(nèi)外高校及醫(yī)院的教學(xué)名師、專家、學(xué)者共30余人。 我系設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科、預(yù)防與傳染、中醫(yī)等教研室，開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)。我系的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，內(nèi)科學(xué)為省級(jí)精品課程，外科學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等為院級(jí)精品課程?，F(xiàn)有教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院 65 家，建有醫(yī)學(xué)演練中心和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中：依托于中央財(cái)政支持的“道地藥材示范基地”，占地2000多平方米，是川東北藥用植物種植資源保存的主要集中地，是我院中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)學(xué)生進(jìn)行課堂實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所。我系還是省教育廳、衛(wèi)生廳“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施單位。 我系內(nèi)部管理科學(xué)，專業(yè)設(shè)置合理，學(xué)科綜合性強(qiáng)，特別注重對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，我系培養(yǎng)的歷屆畢業(yè)生都受到用人單位的普遍好評(píng)。

　　專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握臨床專業(yè)必需的基本知識(shí)，基本理論和基本技能，具有扎實(shí)、熟練的臨床診療技能。具有良好的職業(yè)道德，人文素質(zhì)，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。以從事臨床醫(yī)療工作為主，兼顧醫(yī)療衛(wèi)生管理和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)技能型人才

　　培養(yǎng)要求：

　　1、知識(shí)要求

　　1) 掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)理論和方法，掌握生物學(xué)、行為科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的知識(shí)和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)學(xué)習(xí)和醫(yī)療實(shí)踐。

　　2) 掌握人體各階段的正常結(jié)構(gòu)和功能，正常生理及心理狀態(tài)。

　　3) 掌握常見病，多發(fā)病的病因，發(fā)病機(jī)理，臨床表現(xiàn)，判斷及防治原則。

　　4) 掌握基本的藥理知識(shí)及臨床合理的用藥原則。

　　5) 掌握正常分娩，產(chǎn)科急癥，婦幼保健，計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)。

　　6) 掌握疾病的預(yù)防，保健，臨床流行病學(xué)，循證醫(yī)學(xué)。

　　7) 熟悉實(shí)發(fā)公共衛(wèi)生事件有關(guān)的知識(shí)和方法，并對(duì)公眾進(jìn)行宣傳教育。

　　8) 掌握傳染病發(fā)生、發(fā)展、傳播的基本規(guī)律及常見傳染病的防治原則。

　　9) 掌握一般危、重癥病人的診斷，處理，搶救知識(shí)。

　　10) 了解中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)和辯證施防治原則。

　　2、專業(yè)技能要求

　　1) 具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。

　　2) 具有系統(tǒng)、規(guī)范、準(zhǔn)確進(jìn)行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。

　　3) 具有較好的臨床思維和語言表達(dá)能力。

　　4) 具有正確選擇恰當(dāng)?shù)妮o助檢查方法及分析結(jié)果的能力。

　　5) 具有向病人家屬提供病情咨詢，取得病人及家屬合作的能力。

　　6) 掌握常見病，急慢性病的診斷處理知識(shí)和常規(guī)診療操作技術(shù)。

　　7) 掌握一般危、重癥疾病的診斷，急救及處理能力。

　　8) 熟悉國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)和新的科技成果。

　　9) 具有一定的英語基礎(chǔ)(?、蚣?jí))和計(jì)算機(jī)(?、窦?jí))的應(yīng)用能力。

　　就業(yè)主要方向

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)下得去，留得住的基層醫(yī)療人員，主要從事市、縣及以下縣、鎮(zhèn)、廠礦、街道社會(huì)農(nóng)村合作醫(yī)療站等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)需要的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和衛(wèi)生管理人員。

　　學(xué)制及招生對(duì)象

　　實(shí)行學(xué)分制，基本學(xué)制三年。招收高中畢業(yè)生，參加當(dāng)年普通高等學(xué)院校全國(guó)招生統(tǒng)一考試，經(jīng)省招生考試院審核合格錄取入學(xué)。

　　主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

　　主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫及病原生物學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、中藥學(xué)、急救醫(yī)學(xué)

　　主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　專業(yè)實(shí)踐課2周、專業(yè)實(shí)訓(xùn)課2周、畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)40周、國(guó)防教育及軍訓(xùn)2周、崗前培訓(xùn)2周、畢業(yè)就業(yè)與社會(huì)調(diào)查教育1周。

　　畢業(yè)學(xué)分要求

　　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在校期間要求總學(xué)分不低于145分，其中理論教學(xué)101分，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、臨床實(shí)習(xí)40分，任選課4分

　　畢業(yè)證書

　　修滿所規(guī)定的最低學(xué)分，經(jīng)考試考察合格，發(fā)教育部電子注冊(cè)、省教廳監(jiān)章的普通高校專科畢業(yè)證書。

　　實(shí)施要求及說明：

　　1、在教學(xué)過程組織和教學(xué)任務(wù)安排中，要以培養(yǎng)方案為依據(jù)保證培養(yǎng)方案的實(shí)施，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在執(zhí)行培養(yǎng)方案的過程中不斷探討改革人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)學(xué)校實(shí)際情況和社會(huì)發(fā)展。2、在教學(xué)過程中要始終貫徹“德育優(yōu)先，樹人為本”，堅(jiān)持“科學(xué)精神與人文精神并重，業(yè)務(wù)素質(zhì)與人文素質(zhì)并重，專業(yè)理論與實(shí)踐精神技能并重，基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新能力并重”的理念。重視學(xué)生全面發(fā)展，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。3、要在教學(xué)手段和教學(xué)方法上不斷創(chuàng)新，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，真正貫徹“學(xué)生主體，教師引導(dǎo)”的教學(xué)原則，創(chuàng)造生動(dòng)、直觀、活潑的教學(xué)情景，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。4、要從培養(yǎng)寬口徑醫(yī)學(xué)專門人才的目標(biāo)出發(fā)，精選教學(xué)內(nèi)容。注重吸取現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)新成就。反映醫(yī)藥科學(xué)發(fā)展的新水平，拓展學(xué)生的知識(shí)面。妥善處理好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)課程與相關(guān)課程內(nèi)容的銜接和分工。實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化。5、要不斷深化實(shí)踐教學(xué)改革，增實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和獨(dú)立動(dòng)手能力。突出臨床技能訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量控制，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

　　中醫(yī)專業(yè)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適合我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要的德、智、體全面發(fā)展的，具有從事中醫(yī)醫(yī)療工作的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)際能力;具有良好的職業(yè)道德、人文素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。以從事中醫(yī)醫(yī)療工作為主，兼顧康復(fù)保健，衛(wèi)生管理工作的高素質(zhì)、技能型人才。

　　二、就業(yè)主要方向：本專業(yè)培養(yǎng)下得去留得住的基層中醫(yī)人才，主要從事市縣及以下鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、廠礦、街道社區(qū)、農(nóng)村合作醫(yī)療站等基層衛(wèi)生需要的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師和衛(wèi)生管理人員。

　　三、學(xué)制及招收對(duì)象：實(shí)行學(xué)分制，基本學(xué)制三年，招收高中畢業(yè)生，參加當(dāng)年普通高等學(xué)校全國(guó)招生統(tǒng)一考試，經(jīng)省招生考試院審核合格錄取入學(xué)。

　　四、主干課程和主要課程：主干課程：中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)臨床、西醫(yī)基礎(chǔ)主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷、中醫(yī)古籍選讀、中醫(yī)學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、針灸推拿學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)。

　　五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)實(shí)踐2周、專業(yè)實(shí)訓(xùn)2周、畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)40周、入學(xué)教育和軍訓(xùn)2周，崗前培訓(xùn)2周、畢業(yè)與就業(yè)教育1周。

　　六、畢業(yè)學(xué)分要求：本專業(yè)畢業(yè)生最低學(xué)分必須達(dá)到140分，其中理論教學(xué)96分，見習(xí)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、臨床實(shí)習(xí)44分，選修課4分。

　　七、畢業(yè)證書：修滿所規(guī)定的學(xué)分，經(jīng)考試考查合格，發(fā)教育部電子注冊(cè)、省教廳鑒章的普通高校?？飘厴I(yè)證書。

　　以上便是達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系的相關(guān)專業(yè)信息，想要了解更多的熱門專業(yè)、職業(yè)院?？梢猿掷m(xù)關(guān)注職校信息網(wǎng)哦!