藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)目的：該專業(yè)學(xué)生主要進(jìn)修藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的根底理論和根本知識，遭到藥物制劑研究和消費(fèi)技術(shù)的根本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、消費(fèi)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的根本才能。
成都大學(xué)中職部（四川成都衛(wèi)生學(xué)校）有哪些專業(yè)我校主要專業(yè)有:護(hù)理專業(yè)、高級護(hù)理專業(yè)、口腔專業(yè)、康復(fù)治療專業(yè)、針灸推拿專業(yè)、中藥專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、眼視光技術(shù)、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專、制藥工程專業(yè)、涉外護(hù)理專業(yè)、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、營養(yǎng)學(xué)專業(yè)、蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)、維醫(yī)學(xué)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、藥品經(jīng)營管理專業(yè)等，讀其他相關(guān)專業(yè)請咨詢老師
一、成都大學(xué)中職部（四川成都衛(wèi)生學(xué)校）招生計(jì)劃1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，招生70名。3+2高職五年、普通中專（初中起點(diǎn)）三年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半；
2、麻醉學(xué)專業(yè)，招生60名。
3、公共事業(yè)管理專業(yè)，招生130名。普通中專（初中起點(diǎn)）三年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半、3+2高職五年；
二、成都大學(xué)中職部（四川成都衛(wèi)生學(xué)校）教學(xué)質(zhì)量1、校風(fēng)嚴(yán)明。
2、教師鉆研創(chuàng)新。
3、學(xué)校適應(yīng)時(shí)代要求 不斷改革。
三、成都大學(xué)中職部（四川成都衛(wèi)生學(xué)校）助學(xué)政策1、學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立了多種助學(xué)措施，設(shè)有國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助金等資助項(xiàng)目；
2、通過分類考試招生錄取學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、日常教育管理和畢業(yè)證書發(fā)放等方面與參加高考錄取的學(xué)生一致，并享受同等獎(jiǎng)、貸、助、勤等待遇；
3、學(xué)校每年為在校學(xué)生辦理校方責(zé)任險(xiǎn)；
4、被錄取的建檔立卡貧困家庭的應(yīng)(往)屆普通高中畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間，享受一等助學(xué)金，同時(shí)學(xué)校還將優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位；
5、建檔立卡家庭學(xué)生可直接享受最高檔助學(xué)金；
6、孤兒免學(xué)費(fèi) 孤兒憑錄取通知書到縣級以上民政部門辦理相關(guān)證明，報(bào)到后可免除學(xué)費(fèi)；
四、成都大學(xué)中職部（四川成都衛(wèi)生學(xué)校）師資力量1、專任教師中：高級職稱93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中級職稱195人，占57.9 %，碩士研究生148人，占43.9%
2、學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余名，其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名，外聘兼職教師569名。
3、獲得國家和省部級教學(xué)及科研推廣成果獎(jiǎng)43項(xiàng)，地廳級科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，培育小麥、花椒等新品種8個(gè)，專利36項(xiàng)
3+2招生網(wǎng)有話說有份好的工作和好的前是每個(gè)人的期望，但我們也要有自己的努力，你不努力就想不勞而獲是不可能的，并且現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)講求價(jià)值輸出的社會(huì)，你沒有輸出是不好有好的輸入的。