專業(yè)介紹
醫(yī)療設備維修
我國是醫(yī)療器械消費大國，醫(yī)療器械維修具有很好的發(fā)展前景，隨著人們對健康重視程度的進一步增加，一些小型的醫(yī)療設備已經(jīng)走向家庭，行業(yè)發(fā)展空間將更為廣大。醫(yī)療衛(wèi)生部門、生物醫(yī)學儀器設備企業(yè)等單位對該類人才都具有強大的需求，有著相當廣泛的就業(yè)市場。隨著醫(yī)學水平的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)療更多的依賴現(xiàn)代化的醫(yī)療設備，醫(yī)療器械維修工程師隸屬于各醫(yī)療設備公司或者各大醫(yī)院器械科，主要負責各種醫(yī)療儀器、器械的現(xiàn)場安裝、調(diào)試及維系服務等工作，保證臨床工作正常運轉。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備精密醫(yī)療器械設計、研制、開發(fā)應用綜合能力，具有醫(yī)工結合、機電結合的復合型特點的高等工程技術應用性人才。
藥物制劑
醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)是按國際標準劃分的15類國際化產(chǎn)業(yè)之一，被稱為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)” 。我校畢業(yè)生就業(yè)供不應求，就業(yè)前期光明。學校非常重視學生實習與就業(yè)工作，與省內(nèi) 各大藥企和各大醫(yī)院建立了長期的戰(zhàn)略合作關系，確保學生實習與就業(yè)的常態(tài)化，持續(xù)有 序發(fā)展。醫(yī)藥專業(yè)學生報到入學時就簽訂就業(yè)合同，大多數(shù)專業(yè)的學生可以憑借在三甲醫(yī) 院的實習經(jīng)歷及各類資格考試的高過關率，為其提供了保障。
培養(yǎng)目標：藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學、藥劑學的基本理論知識和基本實驗技能，能在醫(yī)療領域從事藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營、藥品調(diào)劑及指導病人用藥等技能型專門人才。
醫(yī)學檢驗技術
醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術、醫(yī)療儀器設備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的生物、化學基礎。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，能夠從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。
醫(yī)學影像技術
醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科，在臨床的應用上非常廣泛。醫(yī)學影像學專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
護理
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，具備在醫(yī)院、保健院、社區(qū)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構從事臨床護理工作及預防保健工作的的高級技術應用性專門人才。
康復治療技術
康復治療技術專業(yè)的開設，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國康復治療師的需求量至少為30～40萬人，而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。龐大的市場需求吸引了很多的學生來選擇康復治療技術專業(yè)，擁有廣闊的就業(yè)前景。
培養(yǎng)目標：康復治療學專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。
藥學
藥學在世界各大經(jīng)濟領域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且，由于它關系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學生物學與基礎醫(yī)學背景，掌握必需的人文社科知識以及化學生物學與相關基礎醫(yī)學知識、較扎實的自然科學理論和系統(tǒng)的藥學知識，具有較強的創(chuàng)新意識、科研思維能力與實踐技能的高素質藥學專門人才。
口腔醫(yī)學技術
在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。在上?？谇会t(yī)療中心，畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。因此，口腔醫(yī)學人才的緊缺給該專業(yè)學生就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
藥物分析與檢驗
近幾年，我國的藥學事業(yè)的發(fā)展非常迅猛，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這也標明，藥物分析在醫(yī)藥化工行業(yè)中還是有著較好的就業(yè)前景的。學生畢業(yè)后一般能在高等院校、科研機構、醫(yī)藥企業(yè)和其他相應的產(chǎn)業(yè)部門承擔和組織教學、研究、科技開發(fā)以及管理工作，主要到藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的工作。
培養(yǎng)目標：藥物分析與檢驗培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藥物分析技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能的，從事藥品生產(chǎn)及原料、半成品、成品、輔料的分析檢驗及藥品質量管理等工作的高級技術應用性專門人才。
中草藥種植
中草藥種植專業(yè)是一門研究中草藥藥材種植歷史、理論及應用的學科，該學科主要研究對象為中草藥藥材，研究內(nèi)容為中藥材種植的歷史、栽培理論及技術應用。中草藥種植專業(yè)是一級學科農(nóng)林牧漁大類下面的二級學科。該專業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論，中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質量評價的基本知識和技能，從事中草藥植物引種栽培、育種，中草藥銷售與管理，技術開發(fā)推廣等方面工作的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有從事中草藥生產(chǎn)必備的專業(yè)理論知識和較熟練的綜合職業(yè)技能，適應中草藥生產(chǎn)、基地建設、經(jīng)營管理、技術服務及相關專業(yè)第一線需要的高等技術應用型人才。
收費標準
學校各項收費按照物價部門規(guī)定執(zhí)行，學費6980元/年，床上用品400元/年，公物押金200元/年（畢業(yè)時退還），學生生活費500元/月。