貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么辦學(xué)優(yōu)勢(shì)


家長朋友們?cè)跒楹⒆舆x專業(yè)學(xué)校的時(shí)候都會(huì)對(duì)學(xué)校有什么辦學(xué)優(yōu)勢(shì)非常關(guān)心,因?yàn)橐凰兄陨?a href="">優(yōu)勢(shì)的專業(yè)學(xué)校不僅對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)有著諸多好處,同時(shí)也對(duì)孩子畢業(yè)后就業(yè)有很多的幫助。貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么辦學(xué)優(yōu)勢(shì)呢?下面我們就一起來看一下學(xué)校的老師做的相關(guān)介紹。

 貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、創(chuàng)新的教學(xué)管理模式:貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過多年的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),最終確定了采用案例式教學(xué),班級(jí)QQ學(xué)習(xí)討論群,項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)中心等多種形式相結(jié)合的教學(xué)管理模式。與此同時(shí),貴陽鐵路學(xué)校堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,以就業(yè)為根本”的辦學(xué)方針,秉承“感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”文化精神,以高素質(zhì)的職業(yè)人嚴(yán)格要求自己,迅速提升自身價(jià)值。

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2、完善的就業(yè)系統(tǒng):貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織了強(qiáng)大的就業(yè)推薦隊(duì)伍,建立了自己的人才網(wǎng)站,擁有固定會(huì)員單位3萬多家,為學(xué)生提供高薪就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)畢業(yè)學(xué)生實(shí)施崗前綜合培訓(xùn)是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)用人單位負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。在成功學(xué)、面試技巧、職場(chǎng)規(guī)則、如何處理人際關(guān)系、禮儀舉止、演講與口才、普通話等方面對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,全面提升我校畢業(yè)生的品味和形象,全面提高我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)成功率。

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3、先進(jìn)的教育理念:貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)熱點(diǎn),依托多年職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和身后的技術(shù)底蘊(yùn),針對(duì)新時(shí)代學(xué)員的個(gè)性特征,始終秉承“從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去”的教學(xué)宗旨,創(chuàng)造性地提出了“三維模式”的全新教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生的學(xué)歷水平、提升學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),從而迅速提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這一獨(dú)特的教育理念開創(chuàng)了職教領(lǐng)域的教學(xué)新模式,破解了高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的時(shí)代難題,為解決學(xué)生100%就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

報(bào)考條件

1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。

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