一、成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)大全

高考已經(jīng)結(jié)束(完畢)，馬上就要進(jìn)入專科報考階段，想要報考成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的考生一定(必然)想了解一下成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校怎么樣?哪個專業(yè)好等一系列有關(guān)成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的問題?下面是小編收集整理的成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的專業(yè)及什么專業(yè)好，供參考。

成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于 1983 年，地處具有 4000年悠久歷史的文化名城——成都市新都區(qū)城區(qū)。學(xué)校交通便利(便當(dāng))，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，具有完善的教學(xué)設(shè)施和學(xué)生學(xué)習(xí)生活設(shè)施。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實教學(xué)環(huán)節(jié)，保證(包管)教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展(開展)，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對外交流，切實解決學(xué)生實習(xí)與就業(yè)問題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)。

二、成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢

成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校由于多年來學(xué)校堅持嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)和嚴(yán)格規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn))科學(xué)的管理(辦理)，一致被社會和同行榮為“育人圣地，天使搖籃”，建校 25年來，碩果頗豐，已累計為國家各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)了4000余名衛(wèi)技人才，目前許多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為本單位技術(shù)骨干，或走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，深得用人單位好評。由于我校畢業(yè)生服務(wù)(辦事)意識強(qiáng)，專業(yè)知識扎實，綜合素質(zhì)(本質(zhì))較好，深受社會歡迎(歡送)，每年就業(yè)率均達(dá)95% 以上，就業(yè)推薦(保舉)率達(dá) 100% 。

三、成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)：護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)(根底)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康(安康)的護(hù)理理論、知識、技能及其發(fā)展(開展)規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨立學(xué)科。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(根底)、預(yù)防保健的基本(根本)理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本(根本)理論、基本(根本)知識和臨床護(hù)理技能的基本(根本)訓(xùn)練，具有對服務(wù)(辦事)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康(安康)服務(wù)(辦事)的基本(根本)能力。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展(開展)的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，面向醫(yī)院(病院)和社區(qū)服務(wù)(辦事)第一線，牢固(安穩(wěn))掌握護(hù)理職業(yè)崗位群所需要的醫(yī)學(xué)基本(根本)知識、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(根底)理論、護(hù)理?？评碚撝R和基本(根本)操作技能：能熟練運(yùn)用護(hù)理程序，在醫(yī)院(病院)進(jìn)行(停止)系統(tǒng)化整體護(hù)理，或在社區(qū)進(jìn)行(停止)防、護(hù)、保、康綜合性服務(wù)(辦事)的技能型、應(yīng)用型高級護(hù)理人員。掌握護(hù)理程序的工作方法，以人為(報酬)中心，實施身心整體護(hù)理，具有運(yùn)用護(hù)理程序開展護(hù)理實踐和健康(安康)指導(dǎo)的能力。

四、成都市新都區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo)

助產(chǎn)專業(yè)：助產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(根底)、臨床醫(yī)學(xué)知識(內(nèi)、外、婦、兒等各科相關(guān)護(hù)理學(xué)知識，尤其以婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(根底)知識為側(cè)重內(nèi)容)及相關(guān)的人文社會科學(xué)知識。護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)(根底)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本(根本)理論、基本(根本)知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)(辦事)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康(安康)服務(wù)(辦事)的基本(根本)能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理(辦理)、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)產(chǎn)科醫(yī)學(xué)和圍產(chǎn)保健的需要，熱愛婦幼保健事業(yè)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)(本質(zhì))、人際交往與溝通能力，熟悉產(chǎn)科醫(yī)學(xué)新理論、新觀念、新方法，掌握產(chǎn)前檢查、正常接生(包括(包羅)產(chǎn)程觀察)、產(chǎn)后處理、新生兒處理的操作技術(shù)、產(chǎn)婦整體護(hù)理、難產(chǎn)和產(chǎn)科危重病人的應(yīng)急處理等技術(shù)，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃(方案)生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)(辦事)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作的高素質(zhì)(本質(zhì))技能型人才。