常州2024年衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)


衛(wèi)校有很多的選擇方向,不管是什么樣的專業(yè),都應(yīng)該好好去努力,將專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)精通,從而找工作的時(shí)候才能夠有更多的選擇性。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看,口腔修復(fù)工藝專業(yè)還算是好專業(yè)之一,專業(yè)比較實(shí)用,學(xué)的東西也挺多。那么,接下來(lái)給大家介紹下衛(wèi)校的專業(yè)。

常州2024年衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)

老年服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生通過(guò)職業(yè)技能鑒定后可取得相關(guān)專業(yè)資格證書。

常州2024年衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)

主干課程:實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年生活照護(hù)、老年健康照護(hù)、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健、老年心理護(hù)理、老年疾病與用藥等。

就業(yè)方向:老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

常州2020年衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持立德樹人,面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔??漆t(yī)院(門診)、義齒加工機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作等工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型口腔修復(fù)工藝專業(yè)人才。

主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、人體解剖生理學(xué)、口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織與病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料及應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等課程。

職業(yè)資格證書:口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

就業(yè)方向:可以到醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。

上衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好是一個(gè)比較難的問(wèn)題,所以學(xué)生就不要浪費(fèi)時(shí)間了。中專學(xué)校的招生門檻一般比較低,學(xué)生只要愿意學(xué)習(xí)就可以多多去了解,好的結(jié)果不是直接就存在的,要你通過(guò)努力來(lái)獲得。

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