2024年德宏師范高等??茖W(xué)校初等教育專業(yè)招生簡章


初等教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了初等教育專業(yè)專業(yè)2020年招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對初等教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎到網(wǎng)站首頁在線報名欄目填寫報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 1.基本信息

學(xué)制:3年

 2024年德宏師范高等專科學(xué)校初等教育專業(yè)招生簡章

學(xué)費:3200元/年

 2024年德宏師范高等??茖W(xué)校初等教育專業(yè)招生簡章

別名:初等教育專業(yè)

所屬學(xué)校:德宏師范高等??茖W(xué)校

所屬地區(qū):云南

文憑層次:大專

就業(yè)率:97%

起薪:3125元/月

2.專業(yè)簡介

初等教育即小學(xué)教育,基礎(chǔ)教育或稱,是使受教育者打下文化知識基礎(chǔ)和作好初步生活準備的教育。通常指一個國家學(xué)制中的第一個階段的教育,對象一般為6~12歲兒童。 這種教育對提高國家民族文化水平極為重要,因此各國在其經(jīng)濟文化發(fā)展的一定歷史階段都把它定為實施義務(wù)教育或普及教育的目標。初等教育專業(yè)以培養(yǎng)中小學(xué)急需的心理健康教育和心理咨詢初等教育 教師為主,以培養(yǎng)幼兒教師 及婦聯(lián)、公安、武警、醫(yī)院等部門的心理咨詢與治療人員和社會上的心理咨詢師為輔。

德宏師范高等??茖W(xué)校

3.主要課程

中國文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、教師口語、教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)論、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理健康教育、心理學(xué)研究方法、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代漢語、寫作、自然科學(xué)基礎(chǔ)、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)技術(shù)史、教育原理、教學(xué)論與德育論、小學(xué)教育科研統(tǒng)計、小學(xué)語文教材教法、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、教師口語與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計、初等數(shù)論、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)教學(xué)論等。

4.招生要求

1、學(xué)校招生工作堅持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的錄取原則,為國家和學(xué)校選拔優(yōu)秀人才,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、學(xué)院按照公平競爭、公正選拔、公開透明的原則制定單招錄取辦法,嚴格按考生的考試總成績,從高分到低分分類別擇優(yōu)錄取。

5.培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)有所長,具備小學(xué)教育專業(yè)知識,勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育觀念,能適應(yīng)21世紀教育教學(xué)改革,能獨立進行教學(xué)、科研的小學(xué)語文教育工作者。要求學(xué)生具有扎實、寬厚的文化科學(xué)知識;具有較為扎實、系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較為系統(tǒng)的小學(xué)教育理論知識。

6.就業(yè)方向

初等教育專業(yè)就業(yè)方向是小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師。主要在教育部門從事中小學(xué)的教學(xué)工作、教學(xué)管理工作;還可擔任政府行政部門和企事業(yè)單位的文員、秘書、文化傳媒部門的宣傳或采編人員等?,F(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)聘用代課教師,急需補充正式師資。同時近年來社會培訓(xùn)機構(gòu)迅猛發(fā)展,為初等教育專業(yè)畢業(yè)生開辟了新的就業(yè)領(lǐng)域,就業(yè)前景和創(chuàng)業(yè)前景廣闊。

7.初等教育專業(yè)小知識

現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神:

1、要求培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此要堅持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識能力的統(tǒng)一。

2、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。要求堅持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展。

3、適應(yīng)時代要求,強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。

4、求掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,具有正確的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。

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