長(zhǎng)年以來(lái)，國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)越來(lái)越重視，很多學(xué)校也是加緊培養(yǎng)建筑人才，為此學(xué)校還加大了“雙師型”教師比例，建設(shè)了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么就讀成都建筑職業(yè)學(xué)校的怎么樣呢?

管理機(jī)制

　成都市建筑職業(yè)中專校實(shí)行軍事化管理，由專家治校，是一所值得讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心、信賴的職業(yè)院校。學(xué)院內(nèi)設(shè)建筑工程系、建筑設(shè)計(jì)系、建筑管理系、中專學(xué)歷系;各院系專業(yè)設(shè)置突出職業(yè)性、實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生具有就業(yè)上崗前必需的知識(shí)和技能。學(xué)院通過(guò)與國(guó)辦高校合作辦學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考大、中專學(xué)歷教育，實(shí)行“技能+學(xué)歷”的雙證人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有理論知識(shí)的應(yīng)用型人才。

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就業(yè)情況

　成都市建筑職業(yè)中專校為了搞好畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院長(zhǎng)期與全國(guó)的大型建筑施工和建筑設(shè)計(jì)企業(yè)保持聯(lián)系，隨時(shí)了解掌握企業(yè)對(duì)人才的需求信息，及時(shí)提供給學(xué)生選擇，確保學(xué)生能就業(yè)就好業(yè)。為了拓寬更加廣泛的就業(yè)渠道，搞好就業(yè)追蹤服務(wù)，學(xué)院指派專職工作人員，長(zhǎng)期分布在全國(guó)各地的建筑市場(chǎng)收集就業(yè)信息;在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)方面，建立了以成都、重慶為基礎(chǔ)，以北京、上海、深圳為依托，遍布珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲及環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的牢固就業(yè)網(wǎng)絡(luò);在國(guó)際市場(chǎng)方面，學(xué)院通過(guò)與政府勞動(dòng)人事部門合作，同時(shí)還向新加坡等發(fā)展中國(guó)家輸送建筑施工管理人才。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)院通過(guò)了高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，獲得優(yōu)秀級(jí)。2008年，“5·12”特大地震中受損嚴(yán)重，克服重重困難，奪取了抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建的全面勝利，夯實(shí)了學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)。2010年，通過(guò)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)驗(yàn)收，獲得教育部、財(cái)政部最高等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2013年，成都青白江校區(qū)投入使用，學(xué)院總體辦學(xué)能力得到提升；同年，學(xué)院成為四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位之一。

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經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)砥礪，學(xué)院秉承“建德明志，筑能篤行”的校訓(xùn)，確立了“培育魯班傳人，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”的辦學(xué)理念；開創(chuàng)了“多方合作、多元共建”的辦學(xué)格局。學(xué)院是四川省率先引入ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系的高校，四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，四川省文明單位，建設(shè)部確定的“中德合作中西部地區(qū)建設(shè)職業(yè)教育培訓(xùn)中心”，教育部、建設(shè)部確定的中央財(cái)政重點(diǎn)支持的“國(guó)家建筑技能緊缺人才培訓(xùn)基地”和“建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”，全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位，全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，全國(guó)高職高專土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主持單位。

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