成都市蜀興職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)師資力量 硬件設(shè)施是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是九三升學(xué)網(wǎng)為大家精心整理的成都市蜀興職業(yè)學(xué)校最好的熱門專業(yè)名單，供大家參考。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
現(xiàn)有專業(yè)教師21人，中、高級(jí)職稱12人，其中胡曉老師是專業(yè)組長(zhǎng)，也是市級(jí)學(xué)科帶頭人，區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人，其他相關(guān)學(xué)科進(jìn)修4人，相關(guān)科技項(xiàng)目2 個(gè)。本專業(yè)學(xué)生高一、高二、高三共492人，其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向共191人。本專業(yè)從2002年到2006年曾經(jīng)與電子科大聯(lián)辦3+2，成功向電子科大輸送計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生達(dá)到986人。
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目前計(jì)算機(jī)專業(yè)可用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備固定資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到500多萬元，有基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室3間、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室及多媒體實(shí)訓(xùn)室5間、傳統(tǒng)畫室1間、動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室1間、網(wǎng)絡(luò)實(shí)作室1個(gè)、綜合布線實(shí)作室1個(gè)，2014年投入90多萬元新建三間機(jī)房。學(xué)校從2011年至2013年間獲得國賽前三名19人次，省賽前三名1人次，市賽13人次。該專業(yè)重點(diǎn)發(fā)展方向?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向和平面設(shè)計(jì)方向。
通信專業(yè)
以就業(yè)為導(dǎo)向的準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)模式，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，我校于2011.9與四川佰合國利信息網(wǎng)絡(luò)有限公司合作, 建立了具有理實(shí)一體化的實(shí)訓(xùn)室“蜀興職中佰合國利呼叫中心”。2014年初與卓訊公司合作，建立了“蜀興職中卓訊呼叫中心”。學(xué)校通信運(yùn)營(yíng)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室包括網(wǎng)絡(luò)原理實(shí)訓(xùn)室、營(yíng)銷廳、營(yíng)業(yè)廳、呼叫中心4間，為學(xué)生提供了185個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)的工位數(shù)。專業(yè)書籍近萬冊(cè)。
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成都市蜀興職業(yè)學(xué)校通信運(yùn)營(yíng)專業(yè)的教師有18人，其中理論教師11人，實(shí)訓(xùn)教師7 人；高級(jí)教師9人，“雙師型”教師有10人 。劉芳、李莉、吳珊、張暉、劉春華、龐應(yīng)杰等獲得由信息產(chǎn)業(yè)部人事司頒發(fā)的通信行業(yè)職業(yè)資格證。專業(yè)教師吳姍、劉芳的論文多次獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表。劉芳同課異構(gòu)的課題《手機(jī)推介》，受到兄弟學(xué)校好評(píng)。
學(xué)校硬件設(shè)置
2013年政府共投入700多萬元，改建了學(xué)生宿舍、餐飲客房實(shí)作室、咖啡調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室和茶藝實(shí)訓(xùn)室。新增添網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室、貼片生產(chǎn)線和兩間新的電子電工實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施設(shè)備，同時(shí)政府投資500多萬元建成了學(xué)?，F(xiàn)今2500多平方米的博雅實(shí)訓(xùn)樓。2013年設(shè)施設(shè)備投入37萬多元，
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2014年投入658萬元新建了三個(gè)機(jī)房，一個(gè)模擬呼叫中心，一個(gè)咖啡調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室，兩個(gè)茶藝實(shí)訓(xùn)室和四個(gè)電子商務(wù)工作室及綜合電商、物流、財(cái)會(huì)三大專業(yè)實(shí)訓(xùn)的“蜀興職中商貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心”。2015年預(yù)計(jì)投入500多萬元用于校舍維修和學(xué)校校園文化建設(shè)，預(yù)計(jì)投入300多萬元建設(shè)班級(jí)多媒體和數(shù)字化學(xué)校建設(shè)推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。
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