2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
02.臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。
2、掌握藥用動(dòng)植物的種質(zhì)保存、引種馴化、栽培飼養(yǎng)的知識(shí)與技能；
3、掌握尋找與開發(fā)中藥新資源的初步能力和與本學(xué)科專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技能；
04.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程有哪些
臨床醫(yī)學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，人體解剖學(xué)，組織胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，藥理學(xué)，病理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，免疫學(xué)，診斷學(xué)，內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，兒科學(xué)，中醫(yī)學(xué)等
05.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些課程病理學(xué)，系統(tǒng)解剖學(xué)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中醫(yī)診斷學(xué)，中藥學(xué)，方劑學(xué)，傷寒論，金匱要略，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，中醫(yī)婦科學(xué)，臨床骨傷科學(xué)，針灸學(xué)，正常人體解剖學(xué)，生理學(xué)，藥理學(xué)，內(nèi)科學(xué)，正常人體解剖學(xué)，診斷學(xué)基礎(chǔ)，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)，生物化學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合傳染病學(xué)
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的小伙伴們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)常會(huì)遇到這樣的情況，咱們不被西醫(yī)院接受，只能去中醫(yī)院或者綜合醫(yī)院的中醫(yī)科，就業(yè)面似乎被限制得很窄。其實(shí)，小伙伴們不必太過糾結(jié)這一點(diǎn)，如果將所有能應(yīng)用到所學(xué)知識(shí)的行業(yè)都納入到考慮范圍內(nèi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇變多了。
07.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，順應(yīng)中醫(yī)藥進(jìn)入世界醫(yī)療主流體系的趨勢(shì)，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。
08.臨床醫(yī)學(xué)招生辦老師電話聯(lián)系電話：147 028 742 60聯(lián)系QQ：75 12 331 70
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)年限比較長(zhǎng)的專業(yè)，學(xué)習(xí)的課程也比較多，要掌握的技術(shù)水平比較高。臨床專業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求比較高，普遍比其他專業(yè)在就業(yè)方面要求的學(xué)歷高。臨床專業(yè)在就業(yè)時(shí)遇到的壓力比較大，就業(yè)形勢(shì)并不太好，因?yàn)楝F(xiàn)在的醫(yī)院?jiǎn)挝欢际枪┐笥谇蟮默F(xiàn)象，尤其是一些三甲醫(yī)院更是這樣，競(jìng)爭(zhēng)的壓力比較大，好多臨床專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都希望自己在大醫(yī)院、大城市發(fā)展，但是往往高標(biāo)準(zhǔn)高要求，使她們無法進(jìn)入到這些單位。好的醫(yī)院都是要求碩士和博士研究生，本科和?？?/strong>都不會(huì)考慮?？h級(jí)醫(yī)院也要求本科以上，專科根本不會(huì)考慮。這種現(xiàn)象下，尤其?？婆R床想要工作，只能在基層單位，并且學(xué)歷低，晉級(jí)也是不可能的。