如今幼師行業(yè)對于人才的需求量是非常大的，經(jīng)調查數(shù)據(jù)顯示，幼兒教師的受雇傭平均每年增長8.9%.而與此同時，入學幼兒的總增長率為47%。雖然很多地方都有開設幼師專業(yè)的，但是幼兒教育行業(yè)對于人才的需求量還是非常大的，今天重慶幼兒師范學校老師為大家講講，重慶幼兒師范學校幼師專業(yè)怎么樣?希望能夠幫助到大家!

　　社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求

　　早期教育以成為21世紀幼兒教育的大趨勢，各國紛紛為發(fā)展幼教事業(yè)鼎力支持。當然也不能讓自己的娃娃輸在起跑線上，每年撥出大量專項款項資助幼教機構的發(fā)展。國內教育專家介紹，在國內，政府不僅給入讀幼兒機構給與特殊的補助鼓勵行業(yè)的發(fā)展，還給入讀的幼兒家庭給與一定的補助。盡管近年來政府通過花費大量的財力物力來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。

　　1、主干專業(yè)課程

　　第一類：“專業(yè)理論”課程，包括學前教育概論、兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生保健;

　　第二類：“專業(yè)教育”課程，包括 教師口語 、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、 學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童觀察與研究、0-3歲兒童教育等課程;

　　第三類：“專業(yè)技能”課程，包括美術(含環(huán)境設計)、音樂、舞蹈、鋼琴、手工制作等課。

　　2、硬件設施及師資

　　公共設備有多媒體教室5個，總面積近400平方米;移動多媒體共16套;80座語音室1個;微機室2個，共160座。幼兒教育與管理專業(yè)設備設施有形體訓練室1個，總面積達110平方米;電子琴15臺;風琴40臺;鋼琴4臺，各類打擊樂器全套。教師中聘請了多年教育教學經(jīng)驗的與幼教相關的老師，現(xiàn)有音、體、舞蹈、形體、心理教育、等專職教師共6名，美術等課程采取聘用經(jīng)驗豐富的教師實施教學。

　　3、培養(yǎng)目標

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要;掌握廣泛、扎實的幼兒教育專業(yè)基礎知識，具有較高的幼兒教育素質修養(yǎng)，具備多種教育教學能力和技能的應用型人才。

　　4、就業(yè)方向

　　學生畢業(yè)后的就業(yè)主要面向學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位的教師工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導，還能勝任與學前教育相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

　　5、畢業(yè)生實習和就業(yè)單位

　　學校已與大地(成都)幼兒園、金蘋果幼兒園、金太陽幼兒園、和平幼兒園等各大中型學校建立了合作，為學生的上崗實習及將來的就業(yè)打下了堅實的基礎。 、

　　了解以上，就是今天重慶幼兒師范學校老師為大家整理的相關內容，在這個畢業(yè)季中，你是否選擇好你未來就讀的學校了呢?面對著眾多的學校，不妨選擇能讓自己提升空間更大的學校吧，給自己一個明朗的好未來。了解更多詳情，可直接咨詢網(wǎng)站老師，老師會在第一時間為您詳細解答!