好的中專學(xué)校，中專學(xué)校極其注重學(xué)生們的實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，技能加學(xué)歷加項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生不但要掌握較為前沿的、最常用的、最實(shí)用的技術(shù)，還有學(xué)歷可以拿以滿足部分學(xué)子的學(xué)歷需求。?接下來學(xué)子擇校網(wǎng)小編就來和大家介紹一下中專學(xué)校及其專業(yè)，僅供大家參考。
四川省南充廣播電視大學(xué)(簡稱南充電大)系1979年經(jīng)四川省委和省政府批準(zhǔn)，與國家開放大學(xué)(原中央廣播電視大學(xué))同步建立，是直屬于南充市人民政府的成人高等教育學(xué)校，校本部位于南充市順慶區(qū)西河南路38號，下設(shè)高坪、閬中、南部、西充、營山、蓬安、儀隴七個(gè)分校和教學(xué)點(diǎn)。
國家開放大學(xué)的辦學(xué)體系是以國家開放大學(xué)和各省級分部為基礎(chǔ)，組建一個(gè)完整的教學(xué)和管理體系。由中央到省再到市、縣，充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢和現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，按照“統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺、資源共享、相對獨(dú)立、各具特色”原則運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng)的系統(tǒng)化辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
我校堅(jiān)持以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，面向全體社會成員提供多樣化、多層次的學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育。秉持“開放共享，貢學(xué)于民，育達(dá)終身”的辦學(xué)理念，匯集優(yōu)質(zhì)教育資源，把高等教育辦在老百姓身邊，讓電大成為“老百姓身邊的大學(xué)”，通過覆蓋全南充各縣市區(qū)的辦學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和信息化支撐平臺，構(gòu)建南充終身教育體系，為各類學(xué)習(xí)者提供線上、線下的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，推動建設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會。
本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。
會計(jì)專業(yè)介紹在美國和中國，會計(jì)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對會計(jì)人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯(cuò)的。會計(jì)專業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動，會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門方法對企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計(jì)信息，并隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展。逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動，是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。
學(xué)前教育發(fā)展趨勢學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展，如：①擴(kuò)大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
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四川省南充師范學(xué)校四川省南充師范學(xué)校地處高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)，西濱嘉陵江，南鄰達(dá)成鐵路南充東站，東靠南充高坪機(jī)場，地理?xiàng)l件優(yōu)越，交通十分便利。是一所省市兩級共管、南充市教育局直屬的重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，主要培養(yǎng)具有全日制大專、中專學(xué)歷的幼兒教師和小學(xué)教師。南充師范學(xué)校有83年的辦學(xué)歷史，前身是1932年成立的私立南充成達(dá)中學(xué)。1977年11月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，成立“四川省南充縣師范學(xué)?！?；1993年南充撤地建市，學(xué)校上劃市直管，更名為“四川省南充師范學(xué)?！?。 2001年學(xué)校被四川省教育廳、四川省發(fā)展計(jì)劃委員會批準(zhǔn)成為具有五年制（大專）招生資格的學(xué)校；2002年6月，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，以南充師范學(xué)校為主體，成立了“西華師范大學(xué)南充初等教育學(xué)院”。2005年通過了四川省教育廳五年制小學(xué)教育（學(xué)前教育）專業(yè)辦學(xué)水平評估。
學(xué)校官方網(wǎng)站：點(diǎn)擊進(jìn)入官方網(wǎng)站，學(xué)校地址：南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)華龍北路60號
南充外國語中等專業(yè)學(xué)校#p#分頁標(biāo)題#e#南充外國語中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力，與南充市改造提升汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對接， 辦學(xué)成果 我校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在18年的辦學(xué)歷程中，先后與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實(shí)用型專業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本AFS協(xié)會到?？疾?，開展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學(xué)生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學(xué)、就業(yè)，出國學(xué)生的年薪大都在十萬元人民幣以上。
學(xué)校官方網(wǎng)站：點(diǎn)擊進(jìn)入官方網(wǎng)站，學(xué)校地址：南充市嘉陵區(qū)于陛路三段169號
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