學計算機知識,就到迅騰國際軟件培訓基地


  迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地(山東鋁業(yè)職業(yè)學院迅騰軟件學院),屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,學院具有50多年的辦學歷史,是經山東省政府批準,國家教育部備案的高等院校,具有獨立頒發(fā)大學專科學歷資格。2008年被國家人力資源和社會保障部確認為國家首批“高技能人才培養(yǎng)示范基地”。迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地是在國家政策的指引下成立的濟南“首個企業(yè)級IT人才孵化器”,國家工業(yè)和信息化部在濟南指定的信息化緊缺人才培養(yǎng)基地。迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地以培養(yǎng)IT人才為特色的全日制學校,學校直接服務于齊魯軟件園、濟南高新區(qū)、北京中關村、上海浦東新區(qū)等國內各大產業(yè)園區(qū)和數十家科技園區(qū),為高科技企業(yè)輸送中高級信息化急缺人才。

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  迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地具備培養(yǎng)高端IT教育人才的完整教育體系,畢業(yè)生的一次就業(yè)率達到97%,專業(yè)對口率均在90%以上,實現了學員進入IT行業(yè)理想,多年來為山東及北京、上海等地區(qū)培養(yǎng)了數千名IT精英。學院充分利用當前IT行業(yè)的綜合資源,以創(chuàng)“國內先領、業(yè)內一流”的IT學院為標準,秉承“責任為先、教育育人”的辦學宗旨,堅持求真務實、開拓創(chuàng)新、共享合作,為國家培養(yǎng)經濟結構和戰(zhàn)略調整和IT產業(yè)發(fā)展所急需的高層次IT人才。

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  迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地目前已經建立了軟件工程、動漫設計、網絡與數據安全三大特色IT專業(yè)的高等特色職業(yè)教育體系和特色人才培養(yǎng)方案,同時為各地大學畢業(yè)生制定了就業(yè)前的實訓課程,形成了較為完整的人才培養(yǎng)體系。學校始終堅持致力于服務山東乃至全國IT行業(yè)的發(fā)展目標,主動獲取IT產業(yè)發(fā)展的需求,借鑒國內外先進技術與成功經驗,建設、建立了“實用、應用、復合、先進、系統”的課程體系,自主研發(fā)課程教材,聘請國內知名大學軟件行業(yè)帶頭人和著名IT企業(yè)的高級技術專家授課。學院建設了先進的實訓室,加強學生的實踐、實訓環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的素質與能力。

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  迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地先后與齊魯軟件園、高新區(qū)創(chuàng)業(yè)服務中心、留學人員創(chuàng)業(yè)園、大學科技園、出口加工區(qū)、生物醫(yī)藥園、環(huán)??萍紙@和齊魯機電園等八個國家級專業(yè)產業(yè)園區(qū),以及浪潮集團、力諾集團、小鴨斯威特、齊魯制藥、正大福瑞達、齊魯電機制造、山東華為通信、勝利生物、元隆生物、天辰集團、華光電子、法因數控、十方圓通等山東百余家高科技企業(yè)建立了“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的人才培養(yǎng)關系,三大“特色IT專業(yè)”重點培養(yǎng)JAVA軟件工程師、.NET軟件工程師、PHP軟件工程師、移動開發(fā)工程師、軟件測試工程師、網站開發(fā)工程師、二維動漫設計師、3D動畫設計師、MAYA高級設計師、企業(yè)策劃設計師、影視編輯工程師、局域網維護工程師、服務器安全工程師、網絡安全工程師、互聯網安全工程師、物聯網設計工程師等多方向“急需緊缺信息化”專業(yè)人才,從而推動濟南乃至中國IT產業(yè)的升級。

  迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地現已成為國家工業(yè)和信息化部——“5+N信息化緊缺人才培養(yǎng)計劃”在山東地區(qū)的實施單位、國家信息化緊缺人才指定培養(yǎng)基地、近百家企業(yè)指定的IT人才培養(yǎng)基地、國內多所大學的大學生就業(yè)實訓基地,學校的“特色IT專業(yè)”在山東乃至全國IT人才培養(yǎng)領域處于先領地位,并獲得多項全國第一。

  迅騰國際(濟南)軟件工程師培養(yǎng)基地通過多年發(fā)展,已經形成了卓越的“迅騰特色教育模式”;創(chuàng)新的“迅騰知識體系”;先領的“特色IT專業(yè)”;前瞻的“企業(yè)真實案例”;雄厚的“工程師講師團隊”;龐大的“就業(yè)企業(yè)資源庫”,實現了領跑中國IT職教的發(fā)展目標。學院將繼續(xù)堅持創(chuàng)IT教育行業(yè)龍頭道路,堅持“求精求強、注重特色”的辦學理念,大力實施人才強校、強勢學科、教育質量提升、科研創(chuàng)新、服務全國、行業(yè)先領六大戰(zhàn)略,即向建設全國一流高校的目標邁進。

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