浙江省普通高中選課系統(tǒng)登陸平臺地址


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嘉興桐鄉(xiāng)高級中學(xué)高二(5)班的29名同學(xué)端坐在教室里,而這堂化學(xué)課的授課老師卻遠(yuǎn)在杭州——長河高級中學(xué)化學(xué)教研組長沈彩娣此時出現(xiàn)在教室里的電子白板上,正笑盈盈地和同學(xué)們打招呼。

說到網(wǎng)絡(luò)直播,多數(shù)人都不陌生。近年來,各種網(wǎng)絡(luò)直播非?;鸨?。這個學(xué)期,省教育技術(shù)中心與省教育廳教研室也牽頭做了一個試點(diǎn)項(xiàng)目:采用網(wǎng)絡(luò)直播形式開設(shè)普通高中選修課程,首門試點(diǎn)課程是《數(shù)字化化學(xué)試驗(yàn)技術(shù)初步》。該課程由浙江省高中化學(xué)教研員、特級教師任雪明老師領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)開發(fā)。嘉興桐鄉(xiāng)高級中學(xué)和溫州龍灣中學(xué)各有一個班級參與試點(diǎn)。這門課程的4名授課教師都是經(jīng)過篩選的省內(nèi)知名化學(xué)教師。

網(wǎng)絡(luò)直播和高中的選修課相結(jié)合,會擦出怎樣的火花?11月28日,記者來到桐鄉(xiāng)高級中學(xué)試聽了這堂網(wǎng)絡(luò)直播化學(xué)課。

通過網(wǎng)絡(luò)直播上課,師生間會不會缺少互動感?記者的這個疑問,在教室里找到了答案——“天花板里有十幾個話筒用于收錄教室里的聲音,教室的4個角落都有攝像頭,同學(xué)們的課堂狀態(tài)會實(shí)時出現(xiàn)在上課老師的電腦屏幕上?!蓖└呋瘜W(xué)老師孫鳳艷說,當(dāng)老師向某位同學(xué)提問時,攝像頭還會自動對準(zhǔn)這名同學(xué)。

除了沈彩娣老師,桐高還為這門課配了一個助教,也就是同學(xué)們平時的化學(xué)老師孫鳳艷。每當(dāng)沈彩娣講到重要內(nèi)容時,孫老師會在黑板上記錄、歸納,以便同學(xué)們鞏固學(xué)習(xí)。

記者觀察課堂發(fā)現(xiàn),雖然授課老師和學(xué)生相隔兩地,但課堂氣氛很好,還有同學(xué)舉手向老師提問。“沈老師主要通過先進(jìn)的數(shù)字化學(xué)實(shí)驗(yàn)方式授課,讓我們大開眼界?!边@堂課,沈彩娣主要給同學(xué)們講解pH傳感器的結(jié)構(gòu)和用法。讓桐高高二(5)班女生杜瑩瑩印象最深的是在學(xué)習(xí)氧氣傳感器時,老師做了將蠟燭放在密閉容器里燃燒的實(shí)驗(yàn)。按照初中所學(xué)的理論知識,蠟燭燃盡,容器里的氧氣會完全耗光。但實(shí)驗(yàn)證明,蠟燭熄滅時,容器里還有大約16%的氧氣。全班同學(xué)都驚呼連連。

這也是有26年教齡的沈彩娣老師生平第一次上網(wǎng)絡(luò)直播課?!耙郧岸际敲鎸W(xué)生上課,這次要面對攝像機(jī)上課。上課時不光要思考授課內(nèi)容,還要兼顧鏡頭感、不斷切換自己上課畫面和PPT畫面?!鄙虿舒氛f,剛開始自己還真有點(diǎn)手忙腳亂,只能邊上邊摸索經(jīng)驗(yàn),好在逐漸就找到了狀態(tài)?!耙?yàn)槠鞑膬r(jià)格高、更新快,一些學(xué)校目前還不具備開展數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件,開設(shè)這樣一門選修課程難度較大?!鄙虿舒氛f,為了能給同學(xué)們呈現(xiàn)最好的課堂實(shí)驗(yàn)效果,自己從暑假就開始根據(jù)不同溫度來調(diào)配數(shù)十種溶液、校正儀器,開學(xué)后的每個周末也幾乎都泡在實(shí)驗(yàn)室里。

鏡頭外,省教研室高中化學(xué)教研員任雪明也在長河高級中學(xué)的直播現(xiàn)場,準(zhǔn)備對這堂課的教學(xué)過程進(jìn)行觀察?!半S著我省課程改革的不斷推進(jìn)和越來越多的普通高中實(shí)行選課走班,不少學(xué)校面臨某些學(xué)科師資緊缺、課程資源少、開課難的問題。但實(shí)際上,我省普通高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)項(xiàng)目自2012年啟動以來,已建成1073門省級選修課網(wǎng)絡(luò)課程和250多門省級精品選修課程,課程資源十分豐富?!比窝┟髡f,這次試點(diǎn)就是想通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源廣泛共享和有效應(yīng)用。

在任雪明看來,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)直播平臺、授課教師和學(xué)生都需要有一個磨合期,因此前面已經(jīng)完成的幾個課時算不上十分完美。等到試點(diǎn)成功后,省教研室和省教育技術(shù)中心還會再挑選一些優(yōu)質(zhì)課程,在全省更多的普通高中進(jìn)行推廣應(yīng)用。

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