在炎炎夏日,一個(gè)個(gè)的學(xué)生走出了學(xué)校的大門,都不知什么時(shí)候還會(huì)回到校園,然而畢業(yè)生們開始了新的旅程,踏上了就業(yè)招工作的旅程,在學(xué)校的學(xué)習(xí)也就此揮手再見,現(xiàn)在就是體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)成都師范幼師學(xué)校收費(fèi)了,就拿師范專業(yè)的學(xué)生來說,在學(xué)校學(xué)習(xí)了幾年,你們是付出了多方面的努力,掌握了專業(yè)知識(shí)與技能,考取了師范資格證,找工作是很輕松的。
下面就是小編通過了解學(xué)生們培訓(xùn)后獲得的幾點(diǎn)體會(huì):
一、教師要有良好的師德修養(yǎng)
“德高為師,身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂,能否成為一位好的幼兒教師,關(guān)鍵在于一種精神。
二、教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢(mèng)想。
曾經(jīng)有位幼兒教育的專家講過:“放棄任何框框本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想。當(dāng)孩子們盡情的流露他們本性時(shí),那我們的教育就是成功的教育,這樣的教育才是救治一些有不良習(xí)性的幼兒的良藥,在一定程度上也能防御孩子們感染社會(huì)惡習(xí),使幼兒成為一個(gè)品德高尚的人。”
三、謙虛好學(xué),成都幼師學(xué)校在哪里刻苦鉆研。
教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者,自己必先接受教育,自身必成都幼師職業(yè)學(xué)校在哪里須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。
四、學(xué)無止境,師愛的源泉。
學(xué)海無涯,正如陶行知所說“活到老,學(xué)到老”。身處這個(gè)時(shí)代的孩子們,無論是在知識(shí)的來源渠道、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,更新觀念的前提下,為斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。
幼兒教師是孩子的第一任老師,是孩子對(duì)教育的開始認(rèn)知,所以幼兒教師是必不可缺的,幼兒教師應(yīng)充滿自信自尊的人物性格,做一名合格的幼兒教師,加油吧,師范專業(yè)的畢業(yè)生們。
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