對于“職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)的是人才”這一看法，調(diào)查數(shù)據(jù)表明：有53.3%的初三學(xué)生對此表示認(rèn)同，但有46.7%的學(xué)生表示不認(rèn)同，可見，中 等職業(yè)教育的形象仍需要大力提升。同時(shí)，對于職業(yè)教育的發(fā)展對社會(huì)發(fā)展的作用，僅有20.5%的初三學(xué)生認(rèn)為，職業(yè)教育發(fā)展對社會(huì)發(fā)展的作 用很大；53.8%的學(xué)生認(rèn)為有點(diǎn)作用；25.7%的學(xué)生認(rèn)為作用很小。由此可見，職業(yè)學(xué)校應(yīng)該積極地以就業(yè)為導(dǎo)向改變學(xué)生課程及學(xué)習(xí)方法，抓好 校風(fēng)以改變?nèi)藗儗ζ溆∠笤u(píng)價(jià)。
本次調(diào)查比較有意思的一個(gè)現(xiàn)象是：當(dāng)被調(diào)查的學(xué)生家長了解到發(fā)展職業(yè)教育是未來的方向之后(例如：國家大力推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，包 括提供每月150元的補(bǔ)貼給學(xué)生、改革職業(yè)教育課程和就業(yè)渠道等等)，學(xué)生選擇報(bào)考職校的比例明顯增加，表示會(huì)在中考選擇職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比 例從之前的46.7%升到63.8%。由此可見，學(xué)生對這些政策是認(rèn)同的，也說明政策確實(shí)有一定的吸引力。
加快發(fā)展職業(yè)教育已經(jīng)呼吁了多年，職業(yè)教育也確實(shí)在努力發(fā)展之中。但在絕大多數(shù)人的心目中，仍然把職教當(dāng)作“次等教育”，認(rèn)為只有 孩子學(xué)習(xí)成績不好，才不得已選擇進(jìn)入職業(yè)學(xué)校成為一名技術(shù)工人。
前不久，福建福州市出臺(tái)規(guī)定，從2008年起在市區(qū)停止提前招收中職免試生，八縣(市)2009年停止提前招收中職免試生。業(yè)內(nèi)人士稱，此舉 是為了促進(jìn)初中教育質(zhì)量的提高，停招中職免試生也將使職業(yè)學(xué)校的生源質(zhì)量得到提高。但職校的老師們說，此舉未必能改善職校的生源情況。
經(jīng)過小編的介紹，大家對職校培養(yǎng)有新的認(rèn)識(shí)了么？還沒有報(bào)名的同學(xué)們抓緊時(shí)間呦！
