重慶幼師專業(yè)是專門(mén)為培養(yǎng)幼師專業(yè)人才的學(xué)校，目前為幼兒教育行業(yè)輸送的人才就已近萬(wàn)人，很多同學(xué)在選擇報(bào)讀幼師專業(yè)的時(shí)候也會(huì)考慮重慶幼師學(xué)校，最近在重慶護(hù)理專業(yè)學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，重慶幼師學(xué)校幼師專業(yè)好不好?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，老師整理了以下資料，供大家了解查看!

　　隨著我國(guó)人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國(guó)得到了迅速發(fā)展。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來(lái)各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求?？傊?，社會(huì)對(duì)具有高素質(zhì)幼兒教師需求旺，幼兒教育專業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過(guò)硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，能勝任幼兒園教育教學(xué)工作。

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