馬上就是一年一度的畢業(yè)季了,很多家長都在為孩子選擇一所好的學(xué)校,而且在選擇職業(yè)學(xué)校時(shí)都會遇到很多問題,在這里小編建議各位家長在選擇學(xué)校時(shí)可以通過學(xué)校的辦學(xué)歷史、校園環(huán)境、師資力量以及網(wǎng)上評價(jià)等多方面進(jìn)行對比,下面小編根據(jù)今天的話題為各位家長整理了一些與學(xué)校有關(guān)的資料,希望能夠給各位家長帶來幫助,以下是詳細(xì)資料:
2020年從普通高校招生專業(yè)目錄和近幾年教育部陸續(xù)批準(zhǔn)的新增專業(yè)以及各地組織省級統(tǒng)考的分類來看,藝術(shù)類專業(yè)主要有:
繪畫(油畫、國畫、版畫等)、
表演(音樂表演、舞蹈表演、影視表演、服裝表演、表演藝術(shù))、
音樂學(xué)(音樂教育、器樂)、
設(shè)計(jì)與制作(藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與制作)、
廣播影視(影視學(xué)、導(dǎo)演、攝影、攝像、電視節(jié)目制作、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、音像制作、錄音藝術(shù))、
美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)、
動畫、雕塑、音樂科技與藝術(shù)、照明藝術(shù)、公共藝術(shù)、會展藝術(shù)與技術(shù)以及建筑學(xué)、廣告學(xué)等。
以下是各藝術(shù)類專業(yè)專業(yè)主要就業(yè)安置崗位和方向和就業(yè)安置形勢分析分析
戲劇學(xué)
前景分析:戲劇學(xué)是我國傳統(tǒng)而歷史悠久的一門學(xué)科。在文化藝術(shù)日趨繁榮的今天,戲劇學(xué)又煥發(fā)出新的光彩,又被賦予了新的形式和內(nèi)容。
本專業(yè)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證的同學(xué)主要在劇院(團(tuán))、電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門有能力勝任理論研究、編審與文化管理工作,工作環(huán)境都比較寬松而充滿了人文氣息。隨著電視、電影、舞臺劇等藝術(shù)形式的繁榮,這個(gè)專業(yè)將被更多的人所看好。
戲劇影視文學(xué)
前景分析:所有在屏幕上出現(xiàn)的藝術(shù)形式都是建立在劇本、腳本的基礎(chǔ)之上的,因此,各種影視藝術(shù)越繁榮,也就越需要更多的原創(chuàng)劇本。優(yōu)秀的劇本不僅吸引了大批觀眾,甚至能帶紅一批演員,人們對于編劇職業(yè)的認(rèn)可度也不斷提升。另外,編劇在有能力勝任其他文字工作時(shí)也有獨(dú)到的優(yōu)勢。
北京廣播學(xué)院:該專業(yè)主要為國家、企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)的是有能力勝任廣播電視文藝節(jié)目,主要是電視劇創(chuàng)作、改編、評論、研究、編輯、出版工作等方面的高精技能應(yīng)用型人才。同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生既能勝任各級電視臺的各類節(jié)目的撰稿、文學(xué)統(tǒng)籌工作,又能勝任電視劇制作各環(huán)節(jié)的工作,因此本專業(yè)的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生深受用人單位的歡迎。
動畫
前景分析:這是一個(gè)歷史較悠久的專業(yè),不過到目前為止,中國人自己的動畫還顯得幼稚和缺乏創(chuàng)造力。要改變?nèi)毡竞兔绹鴦赢媺艛嗍袌龅默F(xiàn)狀,我們急需培養(yǎng)一批有自己特色的動畫大師。目前,開班設(shè)置(具備招生資格)此專業(yè)的高校并不多,但其同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生幾乎都非常搶手,成為就業(yè)安置市場上的亮麗風(fēng)景。現(xiàn)在,卡通熱潮還在迅猛發(fā)展,并勢必越來越熱。
北京廣播學(xué)院:該專業(yè)的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生主要在全國各電視臺、電影制片廠、動畫制作公司、網(wǎng)絡(luò)公司等影視節(jié)目單位有能力勝任動畫設(shè)計(jì)、導(dǎo)演、制作方面的工作。
播音與主持藝術(shù)
前景分析:隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展,各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化,有能力、有個(gè)性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點(diǎn)。該專業(yè)文理兼收,同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生能在廣播電臺、電視臺及其他單位有能力勝任廣播電視播音與節(jié)目主持工作。
北京廣播學(xué)院:北廣的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生一直是中央和各省、市廣播電臺、電視臺選拔播音主持人的首選目標(biāo),并且一直是供不應(yīng)求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需要。該專業(yè)的英語節(jié)目主持方向在原外語系英語專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來,同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生大多服務(wù)于中國國際廣播電臺、中央電視臺、新華社、《中國日報(bào)》、外文局和外交部等各級新聞單位和涉外部門。
四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師:我們學(xué)院這個(gè)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)安置情況比比較不錯(cuò)的,就業(yè)安置范圍遍及全國各大城市。該專業(yè)不僅僅學(xué)習(xí)常規(guī)的播音和主持科目,還要進(jìn)行雙語播音的培訓(xùn),學(xué)校,學(xué)習(xí)有關(guān)新聞寫作、媒體管理、制片攝影等方面的知識,所以適應(yīng)性很強(qiáng),因此在就業(yè)安置上具有優(yōu)勢。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
前景分析:近幾年國內(nèi)的影視文藝發(fā)展很迅速,優(yōu)秀的影視作品層出不窮,同時(shí)過去一度失寵的話劇、戲劇等藝術(shù)形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都離不開好的燈光設(shè)計(jì)和舞臺設(shè)計(jì),這為該專業(yè)的同學(xué)提供了廣闊的專業(yè)主要就業(yè)安置崗位和方向和就業(yè)安置形勢分析。該專業(yè)的同學(xué)無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)還是同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后在單位工作,其生活都將富有激情、充滿挑戰(zhàn)。而且,該專業(yè)的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生工作環(huán)境均寬松,對那些追求自由、浪漫和理想主義色彩濃厚的考生而言,不失為一個(gè)明智的選擇。
北京廣播學(xué)院:這是一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè),同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生主要在電影、電視系統(tǒng)和其它專業(yè)文化藝術(shù)部門擔(dān)任戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)工作。本專業(yè)的同學(xué)不僅要進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)、影視技巧、場景設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像的設(shè)計(jì)與制作等方面的基本訓(xùn)練,還要學(xué)習(xí)文學(xué)、美術(shù)、藝術(shù)理論及其藝術(shù)欣賞等基礎(chǔ)知識,因此具備了電視美術(shù)設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)及制作、服裝設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、電視照明設(shè)計(jì)、電視節(jié)目和頻道的視覺包裝設(shè)計(jì)等方面的能力,具有較廣的專業(yè)主要就業(yè)安置崗位和方向和就業(yè)安置形勢分析。
攝影
前景分析:攝影是藝術(shù)的、浪漫的,但攝影也是孤獨(dú)和辛苦的,選擇該專業(yè)的同學(xué)不但要有藝術(shù)的教養(yǎng),更要具備毅力和耐力。
#p#分頁標(biāo)題#e#四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師:我院的攝影專業(yè)主要是影視方面的,除了學(xué)習(xí)基本的攝影科目外,還要學(xué)習(xí)燈光、布景方面的知識。就業(yè)安置面比較廣。
廣播電視編導(dǎo)
前景分析:編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮,該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的高精技能應(yīng)用型人才。一臺節(jié)目的好壞,編導(dǎo)的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用,編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。因此編導(dǎo)也具有核心的地位,有才華的編導(dǎo)一定會成為各個(gè)電視臺爭搶的焦點(diǎn)。這是一個(gè)充滿創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè),雖然道路布滿荊棘,但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。
北京廣播學(xué)院:該專業(yè)的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生主要有能力勝任電視新聞節(jié)目、記錄片、電視專題節(jié)目編導(dǎo)、編輯、采訪和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。
四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師:我院總體畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率在92%左右。編導(dǎo)專業(yè)有比較不錯(cuò)的的專業(yè)主要就業(yè)安置崗位和方向和就業(yè)安置形勢分析。就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和畢業(yè)后主要就業(yè)崗位和工作方向主要在電臺、報(bào)社、電視臺。該專業(yè)的同學(xué)還要學(xué)習(xí)攝影、采寫、化妝方面的科目。因?yàn)椴扇×藢捒趶降呐囵B(yǎng)方式,同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生適應(yīng)性很強(qiáng),就業(yè)安置面廣。
表演
前景分析:藝術(shù)表演可以說是當(dāng)今青少年最為向往的職業(yè)之一,一朝成名,天下皆知。
北京廣播學(xué)院:表演專業(yè)主要為電視劇制作單位、電影制片廠、電視臺培養(yǎng)有能力勝任電影、電視劇表演、文藝節(jié)目主持工作的專門高精技能應(yīng)用型人才。
四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院黃老師:這個(gè)專業(yè)的同學(xué)受到目前電影業(yè)不景氣的大環(huán)境的影響,就業(yè)安置的出路相對要差一些。因此今年學(xué)校在招生的人數(shù)上有一定的控制,只招30人。該專業(yè)同學(xué)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后屬于高收入人群。近幾年該專業(yè)同學(xué)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證去向主要是省人藝、話劇團(tuán)、電視臺、電影制片廠等單位。
導(dǎo)演
前景分析:一提到導(dǎo)演,很多人就自然想到世界名導(dǎo)演希區(qū)柯克、斯科西斯、斯皮爾伯格、黑澤明、張藝謀等,覺得導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)很風(fēng)光,令人神往。如今,人們在欣賞電影時(shí)不僅僅將目光放在幾個(gè)男女主角的身上,他們還關(guān)注著導(dǎo)演創(chuàng)作中的思維和藝術(shù)。導(dǎo)演固然是個(gè)前途無量的專業(yè),但這個(gè)行業(yè)里競爭激烈,要當(dāng)上名導(dǎo)演更如同過獨(dú)木橋一般了。
北京廣播學(xué)院:導(dǎo)演是一個(gè)比較籠統(tǒng)的稱謂,根據(jù)藝術(shù)行當(dāng)?shù)牟煌?,?dǎo)演可以分為戲劇導(dǎo)演、戲曲導(dǎo)演、電影導(dǎo)演、電視劇導(dǎo)演、記錄片導(dǎo)演、文藝晚會導(dǎo)演等。北廣導(dǎo)演專業(yè)的培養(yǎng)崗位和畢業(yè)后主要就業(yè)崗位和工作方向是以電影、電視劇導(dǎo)演為主,兼顧記錄片導(dǎo)演。我們的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后即使不能立即成為電影、電視劇導(dǎo)演,也能很快適應(yīng)電視制作機(jī)構(gòu)的要求,成為合格的文藝節(jié)目和專欄節(jié)目的編導(dǎo)。另外考研和出國深造也是一個(gè)趨勢。
舞蹈編導(dǎo)
前景分析:盡管高科技的發(fā)展可能對舞蹈帶來致命的威脅:許多舞蹈演員們無法完成的高難度動作卻可以通過電腦中的虛擬演員輕松的完成;許多舞蹈演員無法突破的極限,在科技工作者手中都可以迎刃而解。這可能是舞蹈演員的失落,但對舞蹈編導(dǎo)來說則是福音。因?yàn)轶@險(xiǎn)而充滿美感的舞蹈編排不可能由科技工作者來完成,他們只是技術(shù)上的專家,舞蹈編導(dǎo)卻是藝術(shù)上的權(quán)威。可以說,只要舞蹈這一高雅的藝術(shù)形式一日不消失,舞蹈編導(dǎo)就一日不會失寵。該專業(yè)的同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生主要在表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等有能力勝任中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞劇的編導(dǎo)與研究工作,同時(shí),日漸增多的演藝團(tuán)體也為該專業(yè)的同學(xué)提供了更多的選擇機(jī)會。
高校并軌以后,同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生直接面對就業(yè)安置市場進(jìn)行雙向選擇,高校在同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生就業(yè)安置問題上只能起到一個(gè)指導(dǎo)作用。用中央戲劇學(xué)院同學(xué)處一位老師的話來說就是:“無論哪個(gè)專業(yè)的專業(yè)主要就業(yè)安置崗位和方向和就業(yè)安置形勢分析都是跟著市場需求走的,市場需求是不斷變化的,有的趨勢可以預(yù)測,但有的趨勢是無法預(yù)測的。有些專業(yè),你進(jìn)去的時(shí)候可能是熱門的專業(yè),但是在同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證的時(shí)候它可能就已經(jīng)失寵。希望考生能明確這一點(diǎn),做好心理準(zhǔn)備,同時(shí)也不要在報(bào)考的時(shí)候單單考慮專業(yè)的專業(yè)主要就業(yè)安置崗位和方向和就業(yè)安置形勢分析?!?/p>
通過小編的介紹,詳細(xì)大家對學(xué)校應(yīng)該也有大致的了解了,同學(xué)們?nèi)羰怯X得學(xué)校再可以接受的范圍內(nèi),有想法繼續(xù)了解學(xué)校,可以關(guān)注職校招生網(wǎng)zgzsw365.cn,查看更多學(xué)校信息,最后,希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。