如果我們以后想要到醫(yī)院工作的話,對我們的技能要求也是比較高的,不僅要有相關(guān)的專業(yè)知識,還要能夠運用到實際中。因為畢業(yè)出來參加工作都是需要自己親自動手操作的,來保護好病人們的健康,同學(xué)們的實踐能力肯定是和學(xué)校和老師有著密切的關(guān)系,因為只有老師細心教導(dǎo),我們才能反饋到實際中,還需要學(xué)校有相關(guān)的設(shè)備。
學(xué)校始建于1984年。2002年2月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),正式建立浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校,是全國最早獨立設(shè)置的一所國有公辦醫(yī)藥類高等??圃盒?。
學(xué)校行政隸屬浙江省食品藥品監(jiān)督管理局,教育業(yè)務(wù)管理隸屬浙江省教育廳。學(xué)校坐落于浙江東部海濱港城寧波市高教園區(qū)南區(qū),與寧波諾丁漢大學(xué)、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江萬里學(xué)院等六所本??圃盒9蚕斫逃虒W(xué)資源。
面向浙江、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、江蘇、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、海南、四川、甘肅等17省市招生。目前全日制在校生6300余人。
畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,歷年畢業(yè)生就業(yè)率均超過96%,為浙江省乃至全國醫(yī)藥行業(yè)輸送了大量技術(shù)應(yīng)用型人才,廣受贊譽和好評。
浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校教學(xué)環(huán)境實驗教學(xué)面積15000平方及實訓(xùn)教學(xué)面積2800平方,是浙江省唯一一家覆蓋藥學(xué)學(xué)科(西藥、中藥)的專業(yè)實驗室,實訓(xùn)中心目前已建立中藥前處理、制水、液體制劑和符合GMP標(biāo)準(zhǔn)的固體制劑全真生產(chǎn)線等多個實訓(xùn)車間;圖書館面積達11000平方米,擁有期刊閱覽室、電子文獻閱覽區(qū)、多媒體報告廳等,館藏圖書總數(shù)達30多萬冊,數(shù)字圖書12萬余冊,中外文期刊1000多種,報紙100多種。
浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資力量學(xué)校有專任教師300余人,教授18名,高級職稱教師所占比例為35%,雙師型教師所占比例為50%。
擁有設(shè)備先進的實驗實訓(xùn)中心、現(xiàn)代化的圖書信息中心以及標(biāo)準(zhǔn)田徑場、體育館和各項體育運動設(shè)施。
專業(yè)介紹——市場開發(fā)與營銷(醫(yī)療器械維護與經(jīng)營方向)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,掌握醫(yī)療器械市場開發(fā)、營銷與維護的專業(yè)知識與技能,面向醫(yī)療器械行業(yè)在銷售、管理、服務(wù)第一線從事醫(yī)療器械市場開發(fā)、市場營銷和維護等工作,具有可持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
主干課程:電工基礎(chǔ)、會計實務(wù)、醫(yī)藥統(tǒng)計基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、生物醫(yī)用材料、醫(yī)用電子技術(shù)、公共關(guān)系、醫(yī)藥應(yīng)用文寫作、經(jīng)濟法、常用醫(yī)療器械原理與應(yīng)用、醫(yī)療器械營銷實務(wù)、醫(yī)療器械法規(guī)、醫(yī)院設(shè)備管理實務(wù)、醫(yī)療器械企業(yè)管理、醫(yī)用電子儀器分析與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、醫(yī)療器械銷售管理實務(wù)、市場醫(yī)器專業(yè)綜合技能訓(xùn)練(技能鑒定)、頂崗實習(xí)(畢業(yè)設(shè)計)等。
畢業(yè)生主要適用部門:醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)的市場部、銷售部、客服售后部及辦公室等部門;醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的銷售部、售后服務(wù)等部門;醫(yī)療機構(gòu)的設(shè)備科等。
浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的辦學(xué)情況還是比較好的,如果大家想要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)的話,可以考慮這所學(xué)校的。對于有時間安排的同學(xué)們來說,前往學(xué)校進行實地參觀是最直觀也是能夠比較全面的了解到一所學(xué)校的比較好的方法之一,同學(xué)們想要前往學(xué)校進行參觀的話可以先和學(xué)校的招生辦老師取得聯(lián)系,在家長的陪同下前往學(xué)校。