2024年成都市幼兒師范學校招生要求


  隨著幼師行業(yè)在社會上的快速發(fā)展,很多幼兒園都對專業(yè)幼師人才非常的緊缺,很多對幼師專業(yè)感興趣的同學都在咨詢想要了解今年的招生要求是什么?那么我們一起來了解下吧!

2024年成都市幼兒師范學校招生要求

成都幼兒師范學校

2024年成都市幼兒師范學校招生要求

  一、招生對象:應、往屆初、高中畢業(yè)生

  二、學制:初中生3+2年制大專,高中生3年制大專

  三、成都幼兒師范學校學期教育專業(yè)介紹

  成都幼兒師范學校學前教育系介紹

  學前教育系主要培養(yǎng)熟悉國家教育方針政策、掌握學前教育基本理論、基礎知識和專業(yè)技能,能在學前教育機構(gòu)從事保育、教育和研究工作的教師或管理人員。

  學前教育系建有“學前教育實訓中心”,現(xiàn)有奧爾夫音樂教學實訓室、蒙臺梭利工作模擬室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實訓室、建構(gòu)游戲?qū)嵱柺?、舞蹈教室、手工制作室、電子鋼琴室、鋼琴室等?00間功能室,能較好地滿足學前教育專業(yè)多門課程校內(nèi)實踐教學需求。同時,與市內(nèi)、外多家高品質(zhì)幼兒園合作,建成了近60個學前教育專業(yè)校外實習實訓基地。

  目前,學前教育專業(yè)已經(jīng)成為成都幼兒師范學校的品牌專業(yè)、特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè),畢業(yè)生以思想品德過硬、專業(yè)基礎扎實、適應能力強、綜合素質(zhì)好受到社會的廣泛好評。

  成都幼兒師范學校學前教育專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具備寬厚的科學文化素養(yǎng)和良好的教師職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的學前教育基本理論、基礎知識與專業(yè)技能,具有較強保育能力、活動設計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、一定的科研能力和管理能力,善于溝通與合作,能適應當代學前教育改革和發(fā)展需要的幼兒教師及其他幼教機構(gòu)的工作人員。

  主要課程:學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、幼兒文學、幼兒游戲、學前教育科研方法、幼兒園管理、音樂、舞蹈、美術、現(xiàn)代教育技術等。

  就業(yè)方向:幼兒園、早教中心、社區(qū)幼兒教育機構(gòu)教師;幼教科研與管理人員;嬰幼兒產(chǎn)品研發(fā)與推廣機構(gòu)工作人員等。

  在幼師學校這個圈中,成都幼兒師范學校有著很高的知名度,在許多人中也是深受大家的好評,要是同學們想要報讀該校的話可以在線留言給我們的專業(yè)老師,稍后會有老師回復你。

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