在成都會計學(xué)校今年招生的時候，遇到了很多的同學(xué)咨詢，問：學(xué)校的會計專業(yè)培養(yǎng)模式是怎樣的?教學(xué)質(zhì)量好不好?針對這一問題，老師就學(xué)校的會計專業(yè)培養(yǎng)模式做了如下的詳細(xì)介紹，對專業(yè)感興趣還在為選哪所會計專業(yè)學(xué)校發(fā)愁的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹。

　　1、堅持一個中心——以會計職業(yè)道德教育為中心;

　　2、把握一個方向——以畢業(yè)生的“零距離上崗”為導(dǎo)向;

　　3、突出“兩個重點” ——即堅持素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)并重，培養(yǎng)符合市場需求的理論與實踐兼?zhèn)涞呢敃瞬拧?/p>

　　4、圍繞一個原則——將會計專業(yè)的學(xué)生按自愿原則，分四個方向進(jìn)行針對性培養(yǎng)，金融會計方向、電算會計方向、財務(wù)會計方向以及對口升學(xué)方向，以重點打造某一方面的能力，形成競爭優(yōu)勢。

　　5、遵循一個規(guī)律——在課程設(shè)置上遵循由淺入深、循序漸進(jìn)，然后深入淺出，由理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用，由知識轉(zhuǎn)化為技能的內(nèi)在邏輯，將所有課程分為了“基礎(chǔ)理論課——專業(yè)基礎(chǔ)課——專業(yè)拓展課——能力培養(yǎng)課”四大板塊，同時注意各大板塊之間的銜接。

　　6、明確一個核心——根據(jù)會計專業(yè)的實踐性特點和學(xué)校會計專業(yè)的應(yīng)用性定位，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為核心，開設(shè)了“會計電算實訓(xùn)、手工記賬實訓(xùn)、點鈔實訓(xùn)、財經(jīng)應(yīng)用文寫作實訓(xùn)、書法”六項專業(yè)技能實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，以提高學(xué)生的社會適應(yīng)性和市場競爭力。

　　以上就是成都會計專業(yè)學(xué)校的專業(yè)招生老師為同學(xué)們介紹的有關(guān)學(xué)校會計專業(yè)的培養(yǎng)模式，如果同學(xué)們還有什么不了解的地方可以在線免費咨詢我校的招生老師，他們將在第一時間為你們解答你所遇到的問題~