同學(xué)們應(yīng)該都知道，現(xiàn)在從事很多工作都是需要學(xué)歷和技術(shù)的，只要擁有了技術(shù)不管去任何地方都是非常吃香的。所以很多學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候都是會(huì)選擇讀大專學(xué)校，因?yàn)檫@樣畢業(yè)之后不管是文憑還是技術(shù)都擁有了，那么找工作的話就非常容易了，只要有了相關(guān)專業(yè)的資格證書，在面臨就業(yè)的時(shí)候就不會(huì)感到壓力，是比較有信心的。

學(xué)院現(xiàn)有普通全日制在校生1078人，成教學(xué)生近300人。學(xué)生通過(guò)專升本考試有機(jī)會(huì)全日制進(jìn)入溫州醫(yī)科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、杭州醫(yī)學(xué)院等高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。我院學(xué)生近年來(lái)在全國(guó)食品營(yíng)養(yǎng)與安全檢測(cè)高職院校在校生技能大賽、全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗(yàn)技能競(jìng)賽、全國(guó)口腔技能大賽中屢屢取得佳績(jī)。

學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))建筑面積16500平方米，設(shè)備數(shù)2100多臺(tái)(套)，設(shè)備總值2000多萬(wàn)元，開設(shè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))項(xiàng)目1400余項(xiàng)。已形成醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)分中心、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)分中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)實(shí)訓(xùn)分中心和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)分中心的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地格局。同時(shí)建有校外實(shí)習(xí)(訓(xùn))實(shí)踐基地100余個(gè)。

學(xué)院現(xiàn)有中央財(cái)政支持的專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省高職高專院校特色建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目2 個(gè)，市特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，省高職高專院校示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2010年9月，學(xué)院現(xiàn)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與檢疫系、口腔醫(yī)學(xué)系二個(gè)學(xué)系和中藥學(xué)專業(yè)，下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教研室、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)教研室、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教研室、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教研室、中藥學(xué)專業(yè)教研室6個(gè)教研室和醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院現(xiàn)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)類)、中藥學(xué)5個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)招生。

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)、雙師型的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職員工70人，專任教師中有教授4人、副教授19人，高級(jí)職稱占專任教師44%;博士8人、博士在讀2人、碩士37人，占專任教師94%。此外，學(xué)院還長(zhǎng)期聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家近百人擔(dān)任兼職教師。雄厚的師資力量，為辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保證。

隨著醫(yī)護(hù)行業(yè)的發(fā)展，目前很多醫(yī)護(hù)專業(yè)也在興起，也促進(jìn)了大專衛(wèi)校的發(fā)展。大專衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的，大家在如果確定了專業(yè)，對(duì)以后的工作具有一定的影響。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行選擇的時(shí)候通常會(huì)有很多種選擇，那么，只有在了解過(guò)學(xué)校的相關(guān)信息之后，才能夠知道學(xué)校的教學(xué)設(shè)施以及學(xué)習(xí)環(huán)境等情況，到底適不適合自己的發(fā)展。