初中中專學(xué)校都有什么專業(yè)?中專學(xué)校的專業(yè)覆蓋面很廣，機械類、電器類、設(shè)計類、建筑類、醫(yī)學(xué)類、教育類等等，可以說是涵蓋了社會上大部分的類別了，就業(yè)前景很不錯的。中專學(xué)校根據(jù)不同學(xué)子選擇的不同專業(yè)給大家安排實習(xí)就業(yè)的機會，對大家來說是提供了一個很好的平臺。所以完全不用擔(dān)心就業(yè)方面有什么問題，大膽的選擇自己的路，堅定不移的往前走就對了。下面為大家介紹內(nèi)江中專學(xué)校的部分專業(yè)，供大家參考。
助產(chǎn)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護理、助產(chǎn)專門人才。
助產(chǎn)核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護理管理學(xué)、護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
助產(chǎn)主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預(yù)防保健等崗位。
學(xué)前教育學(xué)前教育主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
學(xué)前教育實踐教學(xué)：主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。
學(xué)前教育發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：051400
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)領(lǐng)域方向迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)制造，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識，具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電加工設(shè)備的操作和維護的生產(chǎn)第一線技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程：機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械制造工藝學(xué)，鉗、車、銑、刨、磨、裝配技術(shù)的了解，工種工藝數(shù)控機床操作與維護技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控車床(銑床)與編程技術(shù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)等課程。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)去向：各種生產(chǎn)線和生產(chǎn)設(shè)備的設(shè)計、維護、調(diào)試、控制工程的方案設(shè)計，PLC(可編程控制)，工業(yè)控制機等設(shè)備的應(yīng)用及相關(guān)自動化工程;建筑業(yè)的電氣設(shè)計及施工，智能建筑系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售等建筑自動化領(lǐng)域，與自動化管理的相關(guān)領(lǐng)域等。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、交通運輸業(yè)、金融業(yè)等各個領(lǐng)域，都需要自動化專業(yè)人才。
護理護理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識以及護理學(xué)的基本理論和護理崗位能力，具有良好的護理職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、關(guān)懷能力、溝通協(xié)作能力、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事護理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理人才。
護理核心課程：基礎(chǔ)護理、母嬰護理、兒童護理、成人護理、老年護理、急救護理、社區(qū)護理、精神科護理，營養(yǎng)與膳食。
護理就業(yè)方向：畢業(yè)后能在各級醫(yī)療保健機構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、養(yǎng)老機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)、家庭護理等相關(guān)崗位從事護理工作。
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川南幼兒師范高等專科學(xué)校川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部正式備案，在原隆昌幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上建立起來的，以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育人才培養(yǎng)基地。學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國校園文化先進單位”、“省級校風(fēng)示范學(xué)?！?、“四川省依法治校示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ∥逅募t旗團委”等稱號。 學(xué)校坐落在成渝經(jīng)濟區(qū)中心節(jié)點，川南城市群中心——內(nèi)江隆昌，境內(nèi)有成渝鐵路、成渝高鐵、成渝高速、自隆高速、隆納高速、隆黃鐵路經(jīng)過，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校占地400余畝，毗鄰中國石牌坊、古宇湖國家AAAA級旅游景區(qū)。校內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃科學(xué)，布局合理。建有教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、圖書館、幼兒教師實訓(xùn)中心、演藝中心、生活中心、學(xué)生公寓，有500余間獨立鋼琴房，舞蹈、音樂、美術(shù)專用教室36間，校園wifi全覆蓋，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊備。校園綠樹掩映、鳥語花香、環(huán)境清幽，充滿“愛心、陽光、尚美”的人文氣息，是有志青年求知強能的好地方。
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內(nèi)江鐵路機械學(xué)校#p#分頁標(biāo)題#e#內(nèi)江鐵路機械學(xué)校創(chuàng)建于1952年，是四川省教育廳直屬全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，國家級重點中專，四川省文明單位，是中國與加拿大職業(yè)教育合作項目（CCPP）“信息技術(shù)再培訓(xùn)中心”，設(shè)有與加拿大荷蘭學(xué)院共同投資設(shè)立的“中加高等技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)江中心”。學(xué)校主要從事五年制高職、普通中專學(xué)歷教育，學(xué)歷函授教育，短期培訓(xùn)以及鐵路特有工種和普通工種技能鑒定。 學(xué)校是教育部首批德育實驗基地學(xué)校，省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，是國家勞動部核準(zhǔn)的“鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“國家職業(yè)技能鑒定所”，教育部和信息產(chǎn)業(yè)部確定的“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是鐵道部“鐵路機車司機培訓(xùn)基地”、成都鐵路局“高級工技能培訓(xùn)基地”。 學(xué)校創(chuàng)建至今，始終堅持為鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校主要開設(shè)鐵道機車車輛、鐵道通信信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，畢業(yè)生面向鐵路、城市軌道交通等企業(yè)就業(yè)。近年來，畢業(yè)生推薦就業(yè)率98%，專業(yè)對口率98%，“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生比例超過50%，主要優(yōu)勢專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。
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